A、假说演绎法中,演绎推理的结论不一定正确 |
B、类比推理得出的结论,不一定具有逻辑上的必然性 |
C、同位素标记法通过追踪同位素标记的化合物,来研究化学反应的详细过程 |
D、模型方法就是指借助具体的实物,对认识的对象进行形象化描述 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、a-b是精原细胞增值阶段,只进行有丝分裂 |
B、b点,细胞成为次级精母细胞 |
C、c点,细胞发育为成熟精子 |
D、c-d是减数第二次分裂阶段 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、两者都含有相同的磷脂、DNA和多种酶 |
B、需氧型生物的细胞均有线粒体,植物细胞都有叶绿体 |
C、显微镜观察黑藻叶肉细胞,可清晰地观察到叶绿体 |
D、用健那绿对洋葱鳞片叶外表皮细胞染色可清晰观察到蓝绿色的线粒体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲试管 | B、丙试管 |
C、乙试管 | D、甲和丙试管 |
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