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    【题目】下列关于无机盐的叙述，正确的是

    A. 人体内只有两种激素含I元素 B. 哺乳动物血液中Ca2+浓度过高会发生抽搐

    C. 光合色素都含有Mg元素 D. Fe3+是血红蛋白的主要成分

    【答案】A

    【解析】人体内只有甲状腺素和三碘甲腺原氨酸两种激素含I元素，A项正确；哺乳动物血液中Ca2+浓度过低会发生抽搐，B项错误；类胡萝卜素不含有镁元素，C项错误；Fe2+是血红蛋白的主要成分，D项错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】水稻香味性状与抗病性状独立遗传，香味性状受隐性基因（a）控制，抗病（B）对感病（b）为显性。为选育抗病香稻新品种，进行一系列杂交实验。两亲本无香味感病与无香味抗病植株杂交的统计结果如下图所示，下列有关叙述不正确的是（ ）。

    A．香味性状一旦出现即能稳定遗传

    B．两亲本的基因型分别是Aabb、AaBb

    C．两亲本杂交的子代中能稳定遗传的有香味抗病植株所占比例为1/8

    D．两亲本杂交的子代自交，后代群体中能稳定遗传的有香味抗病植株所占比例为3/64

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】组成生物体的细胞既具有多样性，又具有统一性，下列关于细胞共性的描述中正确的是

    A．组成细胞的生物大分子是相同的

    B．细胞都能进行分裂和分化

    C．原核细胞和真核细胞都具有的细胞器是核糖体

    D．进行光合作用的细胞都具有叶绿体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】土壤中微生物种类繁多，功能强大，比如：最显著的作用是分解有机质；把植物的残根败叶和施入土壤中的有机肥料分解，改善土壤的结构和供给植物吸收。若利用其中某种微生物，则需要进行菌种的分离和纯化。以下示意图是从土壤中分离出分解尿素的微生物流程图。请分析相关问题：

    （1）②过程所使用的接种方法是 。用该接种方法对微生物进行计数时，通常选用菌落数在 个的平板进行计数，统计的菌落数往往比活菌的实际数目 ，原因是 。

    （2）从用途上来说，1号培养基属于 培养基，制备该培养基的步骤是：计算→称量→溶化→ →倒平板。

    （3）该实验中酶活性鉴定地鉴定 酶的活性，可以加入 指示剂，如果指示剂变为 色，说明该酶的检测为阳性。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞共性的描述，正确的是

    A．都能合成需氧呼吸酶

    B．转录和翻译的场所都相同

    C．都能合成核酸和激素

    D．都有以磷脂和蛋白质为主要成分的膜结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】胡萝卜素可以划分为α、β、γ三类，其划分的主要依据是

    A. 层析后出现在滤纸上的位置

    B. 根据其在人和动物体内的功能和作用部位

    C. 根据其分子式中碳碳双键的数目

    D. 根据其分解后产生的维生素A的分子数

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在观察果胶酶对苹果匀浆的作用的实验中，将苹果匀浆放在90 ℃恒温水中保温4 min，其目的是( )。

    A. 杀灭苹果匀浆中的微生物

    B. 使果胶分解，从而提高出汁率

    C. 使原有果胶酶变性失活，以排除对实验的干扰

    D. 果胶酶的最适温度为90 ℃，此时酶的活性最高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体内免疫细胞的产生及病原体侵入人体后免疫系统发生的免疫应答过程，其中的字母代表“细胞”或“物质”，例如m表示胸腺，n表示骨髓，b为吞噬细胞，X为抗取原。数字代表相关的“过程”请结合图示信息分析回答下列问题：

    (1)图1属于机体抵御病原体攻击的第 道防线，图1中的免疫活性物质有 (填字母)。

    (2)若X初次进入人体，则图1中不能发生的过程是 （填数字）；若X再次进入人体内，则细胞d来源于细胞 （填字母）。

    (3)若某人先天性胸腺发育不良，图1和图2所示过程影响更显著的是 。

    (4)通过图示过程，绝大多数病原体侵入人体后都能被消灭，从而使内环境稳态得以维持，这体现了免疫系统的 功能；此外，免疫系统还具有 功能。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物大分子通常都有一定的分子结构规律，即是由一定的基本结构单位，按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体。下列表述正确的是（ ）

    A. 若图为一段肽链结构模式图，则1表示肽键，2表示中心碳原子，3的种类有20种

    B. 若该图为一段RNA结构模式图，则1表示核糖，2表示磷酸基团，3的种类有4种

    C. 若该图为一段单链DNA的结构模式图，则1表示磷酸基团，2表示脱氧核糖，3的种类有4种

    D. 若将该图所有的3基团去掉，可看作直链淀粉的结构模式图

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