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如图是高等动物细胞亚显微结构示意图,相关叙述正确的是(  )
A、②能将葡萄糖分解成乳酸
B、⑥是蛋白质的装配机器
C、③与细胞的有丝分裂有关
D、⑤是唯一不含磷脂细胞器
考点:细胞器中其他器官的主要功能,线粒体、叶绿体的结构和功能
专题:
分析:由图可知:①是细胞膜,②是线粒体,③是高尔基体,④是染色质,⑤是中心体,⑥是核糖体,⑦是核膜,⑧是核仁,⑨是内质网.
解答: 解:A、葡萄糖分解成乳酸发生在细胞质基质中,A错误;
B、⑥是核糖体,是蛋白质的装配机器,B正确;
C、⑤是中心体与细胞的有丝分裂有关,C错误;
D、⑤中心体,⑥核糖体是不含磷脂细胞器,D错误.
故选:B.
点评:本题考查细胞的结构和功能,对各种细胞器结构和功能的记忆是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于实验的叙述正确的是(  )
A、探究温度对唾液淀粉酶活性的影响,检验淀粉是否分解的适宜试剂是斐林试剂
B、用高倍显微镜观察人口腔上皮细胞中的线粒体时,在洁净的载玻片中央滴一滴用0.5g健那绿和50mL蒸馏水配制的染液
C、在用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的实验中,看到的是它们生活状态下的形态
D、探究温度对酶活性的影响,向3%过氧化氢溶液中加入过氧化氢酶溶液

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科目:高中生物 来源: 题型:

显色反应常用于物质鉴定,下列相关叙述正确的是(  )
A、配制双缩脲试剂时,应将A液与B液等量混合均匀后再使用,且需现配现用
B、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中所用染色剂是碱性染料
C、二氧化碳能使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄
D、脂肪可以被苏丹IV染成橘黄色

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞分裂和分化的过程,请据图回答问题:
(1)图中的①表示细胞的
 
过程,判断的依据是①过程只有细胞的
 
增多.
(2)图中的②表示细胞的
 
过程,判断的依据是②过程只有细胞的
 
增多.

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科目:高中生物 来源: 题型:

与细胞呼吸和光合作用原理的应用不合理的是(  )
A、晒干小麦种子以延长保存期限
B、为防止感染,包扎伤口最好用不透气的透明胶带
C、夜晚适当降低温室内的温度以提高产量
D、阴天应适当升高温室大棚温度以促进光合作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的C2H5OH和CO2的量如表所示.下列叙述错误的是(  )
氧浓度(%)abcd
产生CO2的量(mol)0.91.31.53.0
产生C2H5OH的量(mol)0.90.70.60
A、氧浓度为a时,只进行无氧呼吸
B、氧浓度为d时,只进行有氧呼吸
C、氧浓度为c时,消耗的葡萄糖中有50%用于酒精发酵
D、氧浓度为b时,经有氧呼吸产生的CO2为0.7 mol

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是关于光合作用和细胞呼吸的图解,甲图是不同氧气浓度下测得种子细胞吸收氧气和释放CO2情况,乙图是不同光照强度下测得绿色植物吸收CO2的情况,下列有关叙述中正确的是(  )
A、甲图中氧气浓度为a时,无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖的量相同
B、甲图中氧气浓度为b时,CO2全部来自线粒体
C、乙图中a点光照强度太低,植物不进行光合作用
D、乙图中b点光合作用实际固定CO2的量为12单位

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科目:高中生物 来源: 题型:

请根据细胞图回答下列问题
(1)该细胞是高等
 
细胞理由是该细胞有
 
等结构,没有
 
结构.
(2)填写下列数字标号所指的细胞结构名称
3:
 
4:
 
6:
 
7:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

B. 孟德尔发现了两大遗传定律,他获得成功的原因包括:
①正确选用实验材料;②采用从一对到多对相对性状的研究方法;③应用统计学方法分析实验结果;④设计测交实验进行验证;⑤找出配子形成时染色体的变化规律.
其中正确的是(  )
A、①②③④B、①②③⑤
C、①③④⑤D、①②③④⑤

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