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    【题目】轮藻胞内K+浓度为胞外的63倍，K+仍可大量进入该细胞，据此推测轮藻细胞吸收K+的方式是（　　）

    A.主动运输B.协助扩散C.自由扩散D.胞吐作用

    【答案】A

    【解析】

    物质跨膜运输的方式包括：自由扩散、协助扩散、主动运输。

    运输方式

    运输方向

    是否需要载体

    是否消耗能量

    示例

    自由扩散

    高浓度到低浓度

    否

    否

    水、气体、脂类（因为细胞膜的主要成分是脂质，如甘油）

    协助扩散

    低浓度到高浓度

    是

    否

    葡萄糖进入红细胞

    主动运输

    高浓度到低浓度

    是

    是

    几乎所有离子、氨基酸、葡萄糖等

    因为“轮藻细胞中K+的含量比它所生存的水环境中的K+高63倍”，说明钾离子是逆浓度向细胞内进行运输，符合主动运输的特点。
    故选A。

    练习册系列答案
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    B.愈伤组织的代谢类型是自养型
    C.克服了远缘杂交不亲和的障碍
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    【题目】某雌性二倍体动物基因型为AaBb（两对基因独立遗传）其两个正处在分裂状态的细胞如图。下列说法正确的是

    A. 两个细胞所属的分裂方式相同

    B. 两个细胞中A、a基因的位置异常，其产生原因一定相同

    C. 两个细胞中同源染色体对数相同

    D. 该动物一个原始生殖细胞经过减数分裂产生一种成熟生殖细胞

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    【题目】大肠杆菌中直接编码乳糖代谢所需酶类的基因叫结构基因，包括基因lac Z、基因lac Y、基因lac A，结构基因的上游有3个对结构基因起调控作用的核苷酸序列，其中操纵基因对结构基因起着“开关”的作用，直接控制结构基因的转录，调节基因能够调节操纵基因状态，从而对“开关”起着控制作用，下图是科学家提出的一种基因表达调控假设。请回答下列问题：

    （1）细胞中RNA聚合酶的基本单位是_________，它在基因中的结合位点称为________。

    （2）图1中，过程①发生的场所是_______，过程②中遗传信息的准确传递，主要依据_______。

    （3）图2中一个mRNA可翻译出多种蛋白质，其原因是____________________________或者翻译后一条肽链，北美切成多条肽链。

    （4）研究发现，当培养基中只含乳糖时，大肠杆菌才能合成乳糖代谢所需酶，其原因是___________；菌体内乳糖的浓度不会过高，满足大肠杆菌需要即可，因为酶基因操纵组会受到乳糖浓度的反馈抑制，该反馈抑制的意义在于既保证了大肠杆菌能量的供应，又可以____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究人员对珍珠贝（2n）有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态、数目和分布进行了观察分析，图1为其细胞分裂一个时期的示意图（仅示部分染色体）。图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。请回答下列问题：

    （1）图1中细胞分裂的方式和时期是_____________，它属于图2中类型_______的细胞。

    （2）若某细胞属于类型c，取自精巢，没有同源染色体，那么该细胞的名称是_________。

    （3）若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂，那么三者出现的先后顺序是_________。

    （4）在图2 的5种细胞类型中，一定具有同源染色体的细胞类型有___________________。

    （5）着丝点分裂导致图2中一种细胞类型转变为另一种细胞类型，其转变的具体情况有 ________________

    （6）珍珠贝卵母细胞分裂一般停留在减数第一次分裂中期，待精子入卵后完成后续过程。细胞松弛素B能阻滞细胞分裂而导致染色体数加倍，可用于诱导三倍体。现有3组实验：用细胞松弛素B分别阻滞卵母细胞的减数第一次分裂、减数第二次分裂和受精卵的第一次卵裂。请预测三倍体出现率最低的是______，理由是__________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下表是几种限制酶识别序列及其切割位点，图1、图2中标注了相关限制酶的酶切位点，其中切割位点相同的酶不重复标注。请回答下列问题：

    限制酶

    BamHⅠ

    BclⅠ

    Sau3AⅠ

    HindⅢ

    识别序

    列及切

    割位点

    (1)用图中质粒和目的基因构建重组质粒，应选用________两种限制酶切割，酶切后的载体和目的基因片段，通过________酶作用后获得重组质粒。为了扩增重组质粒，需将其转入处于________态的大肠杆菌。

    (2)为了筛选出转入了重组质粒的大肠杆菌，应在筛选平板培养基中添加________，平板上长出的菌落，常用PCR鉴定，所用的引物组成为图2中______________。

    (3)若BamHⅠ酶切的DNA末端与BclⅠ酶切的DNA末端连接，连接部位的6个碱基对序列为_______，对于该部位，这两种酶________(填“都能”“都不能”或“只有一种能”)切开。

    (4)若用Sau3AⅠ切图1质粒最多可能获得________种大小不同的DNA片段。

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    【题目】新鲜的荔枝果皮鲜红诱人，但采摘后保鲜时间短，贮藏时易褐变。果色变化引起果品价值降低，制约荔枝产业发展。研究表明，荔枝果皮颜色的褐变原理包括如下变化。请回答问题：

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    (2)荔枝果皮细胞中的酶POD能催化愈创木酚、H2O2等相应底物参与化学反应，其催化作用的机理是____，其活性受____和____等外界环境因素的影响。与无机催化剂相比,酶的催化功能有三个特性，即____。

    (3)科硏人员采摘妃子笑、无核和紫娘喜三个品种的荔枝鲜果，定期测定果皮中POD活性，结果如下图：

    由图中数据可知，采摘后最易褐变的荔枝品种是____，理由是____。

    (4)结合所学知识，请你为荔枝的保鲜提供合理建议：____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列结构层次，不是按照从小到大排序的是（ ）

    A.细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈

    B.氨基酸→二肽→多肽→蛋白质

    C.核糖→核糖核苷酸→核糖核苷酸链→RNA

    D.葡萄糖→蔗糖→淀粉→纤维素

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