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1.下列关于“培养液中酵母菌种群数量变化”实验的相关操作,正确的是(  )
A.培养用具灭菌处理,培养液则无需灭菌
B.培养酵母菌时,必须去除培养液中的溶解氧
C.为方便计数,培养后期的培养液应先稀释再计数
D.使用血球计数板时,应先将培养液滴在计数板上,轻轻盖上盖玻片以防止产生气泡

分析 探究酵母菌种群数量的变化实验中,实验流程为:(1)酵母菌培养(液体培养基,无菌条件)→(2)振荡培养基(酵母菌均匀分布于培养基中)→(3)观察并计数→重复(2)、(3)步骤(每天计数酵母菌数量的时间要固定)→绘图分析.

解答 解:A、在实验过程中,必须要对培养用具和培养液进行严格的灭菌处理,以避免杂菌污染,影响实验结果,A错误;
B、酵母菌主要进行有氧呼吸,所以在培养酵母菌时,不能去除培养液中的溶解氧,B错误;
C、到培养后期,由于酵母菌的大量增多,为了方便对酵母菌计数,应先稀释培养后期的培养液,然后再在显微镜下计数,C正确;
D、使用血球计数板时,应先放盖玻片,再滴加培养液,使培养液从边缘处自行渗入计数室,D错误.
故选:C.

点评 本题考查探究酵母菌种群数量的变化,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验步骤、实验条件、实验操作过程中应注意的问题、实验现象等,需要考生在平时的学习生活中注意积累.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于生物学实验的叙述,错误的是(  )
A.模型建构法可用于模拟血糖的调节机制和减数分裂中染色体的变化
B.探究植物细胞的吸水和失水与体验细胞膜的制备均涉及了渗透作用
C.调查某种遗传病的发病率和某双子叶植物的种群密度时,必须随机取样且样本足够大
D.标志重捕法解决了活动性强的动物取样的难题,可用于研究土壤小动物的丰富度

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列不能成为细胞具有统一性的证据有(  )
A.两者都有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构
B.都是由蛋白质、核酸等生物大分子物质组成
C.都以DNA作为遗传物质
D.都以ATP作为直接能源物质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.人体稳态的调节能力是有一定限度的,下列现象中属于稳态失调的是(  )
A.寒冷时,骨骼肌不自主战栗
B.剧烈运动后,体温从37.2℃上升到37.5℃
C.炎热时,汗腺分泌汗液増多
D.平原到高原后,有人出现肺水肿症状

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.将一株正在生长的植物水平放在太空飞行的航天飞船的暗室内,暗室朝向地心的一侧开一小孔,小孔附近放一光源,一段时间后该植物茎的生长方向是(  )
A.水平方向生长B.背地(心)生长C.向地(心)生长D.无法确定

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列有关生态系统物质循环和能量流动的叙述,正确的是(  )
A.地球上几乎所有态系统中能量的初始来源都是太阳能
B.物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随物质而循环利用的
C.食物链中初级消费者数量越多,次级消费者获得的能量就越少
D.使用动物粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了能量的多级利用

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.近年来江苏某些地区畜牧业发展迅猛,但规模化养殖场排放的污水,造成了严重的环境污染问题.下列是某地区正在开发、利用的集污水净化,绿化、水产养殖于一体的人工湿地示意图,请据图回答:

(1)输入该人工湿地生态系统的能量有生产者固定的太阳能和污水中有机物的能量.
(2)该人工湿地中浮游藻类生长、繁殖速度较快,其主要原因是微生物分解污水中的有机物,为藻类生长提供了充足的无机盐(或无机盐和二氧化碳)等物质.
(3)经初步处理过的污水,在排出人工湿地前,还要流经绿化区,主要目的是进一步降低水中N、P等无机盐的浓度(或进一步降低水中的无机盐、净化水质),以达到排放标准.
(4)应控制流入人工湿地的污水量,避免破坏人工湿地的稳定性,主要理由是生态系统的自我调节能力是有一定限度的.实地调查中发现,该湿地生态系统的物种丰富度逐渐增加,其群落演替类型属于次生演替.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列有关基因表达载体的构建的说法中,不正确的是(  )
A.需要限制酶和DNA连接酶参与
B.任何基因表达载体的构建都是一样的,没有差别
C.可用抗生素基因作为标记基因
D.基因表达载体的构建是基因工程的核心步骤

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.人类是乙型肝炎病毒的唯一宿主,现有的肝硬化、肝癌多从乙肝发展而来,接种乙肝疫苗是预防乙肝病毒感染的最有效方法.乙型肝炎疫苗的研制先后经历了血源性疫苗和基因工程疫苗阶段.乙肝基因工程疫苗的生产和使用过程如下:

(1)从图1可知,该目的基因的具体功能是指导乙肝病毒蛋白质外壳的合成.
(2)若要迅速获取大量的目的基因,以提高重组质粒生产的效率,常用的技术是(写全称)聚合酶链式反应.过程②常需要处理大肠杆菌细胞,促使转化完成.
(3)要形成有效的重组质粒,选择适当的限制性内切酶很重要,图2示意大肠杆菌质粒的相关基因与限制酶切点;图3示意有关限制酶在DNA分子中的具体切点.
①要成功转入目的基因,有两种选择限制酶的方案,它们分别是只用BamHⅠ或同时用EcoRⅠ和BamHⅠ.
②图4是筛选、获取含有目的基因大肠杆菌的基本过程:B、C培养基中除基本营养物质外还应分别加入的抗生素、卡那霉素和四环素卡那霉素,在B、C两个培养基中含有重组质粒的大肠杆菌形成的菌落共有个.

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