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    细胞学说的建立过程（顺序）为
    ①显微镜下的重大发现②从人体的解剖和观察入手③理论思维和科学实验的结合④细胞学说在修正中前进

    A．②①③④B．①②③④C．④①②③D．③②①④

    A

    解析试题分析：细胞学说的建立过程为②从人体的解剖和观察入手；①显微镜下的重大发现；③理论思维和科学实验的结合；④细胞学说在修正中前进。A项正确。
    考点：本题考查细胞学说的建立过程，意在考查考生关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件的能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞学说的建立过程，是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折，下列说法正确的是（   ）

    A．英国科学家虎克最终建立了细胞学说

    B．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者

    C．德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前的细胞”

    D．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性

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    科目：高中生物 来源：2014届河南省高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列相关说法正确的是

    A．英国科学家虎克最终建立了细胞学说

    B．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者

    C．德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”

    D．细胞学说揭示了生物界的统一性和多样性

     

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    科目：高中生物 来源：2014届海南省高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列相关说法正确的是

    A．英国科学家虎克最终建立了细胞学说

    B．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者

    C．德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”

    D．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年江苏省高三10月月考生物试卷 题型：选择题

    细胞学说的建立过程是一个科学家研究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列说法正确的是

    A．德国科学家施莱登和施旺发现细胞并创立了细胞学说

    B．细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞

    C．德国科学家魏尔肖指出“细胞只能来自细胞”

    D．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性

     

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    科目：高中生物 来源：2013届浙江省高二上学期期中考试生物（理）试卷 题型：选择题

    下列关于细胞学说及其建立，叙述错误的是

        A．细胞学说主要是由施莱登、施旺和菲尔肖共同建立的

        B．细胞学说的重要内容是：一切动物和植物都是由细胞构成的，细胞是生命的功能单位

        C．细胞学说认为：细胞分为真核细胞和原核细胞

    D. 细胞学说的建立过程能说明技术对科学发展有促进作用

     

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