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下列有关“观察植物细胞有丝分裂”实验现象的叙述,其中错误的是(  )
A、分生区的细胞呈正方形
B、处于分裂前期的细胞均无核仁
C、根尖的整体呈乳白色,尖端(根冠)略显淡黄
D、向左下方略移动装片,图象向右上方移动
考点:观察细胞的有丝分裂
专题:
分析:1、有丝分裂不同时期的特点:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
2、根尖分生区细胞呈正方形,排列紧密.
3、显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒了的像.
解答: 解:A、根尖分生区细胞呈正方形,A正确;
B、分裂前期,核膜和核仁是逐渐解体消失的,因此处于分裂前期的细胞中,有部分细胞的核膜核仁还未来得及解体消失,B错误;       
C、根尖的整体呈乳白色,尖端(根冠)略显淡黄,C正确;
D、显微镜下观察到的是上下左右都颠倒了的像,所以向左下方移动装片,显微镜下的图象会向右上方移动,D正确.
故选:B.
点评:本题考查观察细胞有丝分裂实验,要求考生识记根尖分生区细胞的特点及细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握显微镜的成像原理,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

硫循环是物质循环的重要内容,图1是生物圈硫循环简图,请回答下列问题:

(1)近年来,我国频繁发生雾霾天气,雾霾的主要成分有二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物,与汽车尾气成分相近.从物质循环的层面看,雾霾的主要原因是硫循环失衡,据图1推测,失衡的主要原因是
 
.如何缓解硫循环失衡成为中国目前比较紧迫的问题,请你在群落的层面上给出一种合理措施:大量种植可吸收
 
的植物.
(2)图2为某生态系统的营养结构.若蛇的食物
9
10
来自鼠,
1
10
来自蛙.则理论上,蛇每增加1kg重量,至少消耗植物
 
kg.向图2中引入食虫鸟,而蛇可以捕食该种鸟,则该生态系统的自我调节能力将会
 
.蛙的视觉对飞行中的昆虫更敏感,蛙捕食飞虫利用的主要信息属于
 
信息.二十世纪八十年代,域外物种微甘菊进入该地区并快速增长,则该地区生物多样性将会
 

(3)某同学用标记重捕法调查图2生态系统中某种鼠的种群密度,得到的结果为:N只/km2.鼠记忆力较强,同种方法被二次捕获的概率减小,由此推断,该同学的调查结果与真实值相比
 
(填偏大、相等、偏小).图3是该同学调查鼠的种群密度时计录的该种鼠的年龄分布图(注:图形面积表示个体总数),由此图推测该时间该地该鼠的种群年龄组成属于
 
型.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表中的活性物质与其作用的细胞及结果均相符的是(  )
组别 活性物质 相应细胞 结果
甲状腺激素 几乎所有的体细胞 物质分解代谢增强
胰高血糖素 肌肉细胞、肝脏细胞 细胞内糖原水解
抗原 B细胞或记忆细胞 细胞增殖
神经递质 神经细胞、肌肉细胞 细胞兴奋
A、①③B、②③C、①④D、②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞免疫的叙述,错误的是(  )
A、进行细胞免疫时,抗原也需经吞噬细胞摄取和处理
B、效应T细胞可直接杀灭抗原
C、细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的抗原
D、记忆T细胞再次接受同一抗原刺激时,会迅速增殖分化为效应T细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某科研小组采用“基因靶向”技术,对ES细胞进行的遗传改造.先将小鼠的棕褐毛色基因导入黑色纯种小鼠的胚胎干细胞(ES细胞)中,再将改造后的胚胎干细胞移植回囊胚继续发育成小鼠的过程.据图分析不正确的是(  )
A、第Ⅱ步使用的工具酶是DNA连接酶以及限制酶
B、完成第Ⅱ步操作,得到由两个DNA片段连接成的产物,必定是载体与棕褐毛色基因形成的重组DNA分子
C、第Ⅲ步操作完成后,还需筛选出目的基因已成功导入的胚胎干细胞,并将该胚胎干细胞注射到囊胚中
D、ES细胞除可进行如图操作外,也可进行冷冻保存

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科目:高中生物 来源: 题型:

精子和卵细胞的形成过程有一些不同之处,下列说法不正确的是(  )
A、精原细胞、卵原细胞是通过减数分裂产生的
B、一个初级精母细胞可形成4个精子,而一个初级卵母细胞只形成一个卵细胞
C、精细胞变形成为精子,而卵细胞无变形过程
D、在卵细胞的形成过程中有极体产生,而在精子形成过程中无极体产生

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于彻底治疗白化病所必须采用的技术手段是(  )
A、基因治疗B、手术手段
C、射线治疗D、一般药物

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科目:高中生物 来源: 题型:

在正常情况下,下列各项中不可能发生的是(  )
A、父亲的色盲基因传给儿子
B、父亲的色盲基因传给女儿
C、母亲的色盲基因传给儿子
D、母亲的色盲基因传给女儿

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表为神经调节和体液调节特点的比较,其中错误的是(  )
比较项目 神经调节 体液调节
A.作用途径 反射弧 体液运输
B.反应速度 迅速 较缓慢
C.作用范围 比较广泛 较局限
D.作用时间 短暂 比较长
A、AB、BC、CD、D

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同步练习册答案