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下列关于细胞分裂和分化的叙述,正确的是 ( )

A.植物器官的形成是细胞增殖的结果

B.癌细胞既能无限增殖,又能完成正常的细胞分化

C.机体不同组织细胞中,蛋白质的种类和数量不同

D.在任何条件下,细胞分化都是不可逆转的

 

C

【解析】植物器官的形成是细胞增殖和分化的结果;癌细胞能无限增殖,但不能完成正常的细胞分化;由于基因的选择性表达,机体不同组织细胞中蛋白质的种类和数量不同;在适宜的条件下,高度分化的植物细胞经离体培养可重新获得分化能力。

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物复习策略滚动检测:必修1 第5、6章 (解析版) 题型:选择题

如图为人体细胞正常分裂时有关物质和结构数量变化的相关曲线。下列分析错误的是( )

A.若曲线表示有丝分裂中染色体数目变化的部分曲线,则n=46(条)

B.若曲线表示减数分裂中每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线,则n=1(个)

C.若曲线表示有丝分裂中染色体组数目变化的部分曲线,则n=2(组)

D.若曲线表示减数第一次分裂中核DNA分子数目变化的部分曲线,则n=23(个)

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物复习策略滚动检测:必修1 第1、2、3、4章(解析版) 题型:选择题

为了研究酵母菌细胞内蛋白质的合成,研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后,观察相应变化。其相关结构如图,几种结构中最早检测到放射性的时间如下表。下列叙述中不正确的是 ( )

细胞结构

附有核糖体的内质网

高尔基体

靠近细胞膜的囊泡

时间/min

3

17

117

A.从表中可知,图中首先可观察到3H标记的细胞器是③

B.能在图中④上观察到3H标记表明可能有分泌蛋白合成

C.观察到3H标记的靠近细胞膜的囊泡,是由高尔基体形成的

D.培养一段时间后,细胞膜上能观察到3H标记

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物复习策略滚动检测:必修1 第1、2、3、4章(解析版) 题型:选择题

亲核蛋白是在细胞核中发挥作用的蛋白质,有关亲核蛋白的说法错误的是( )

A.亲核蛋白通过核孔进入细胞核

B.亲核蛋白都是在细胞质中合成的

C.亲核蛋白进入细胞核没有选择性

D.DNA聚合酶、RNA聚合酶属于亲核蛋白

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物复习策略滚动检测:必修1 第5、6章(解析版) 题型:综合题

为研究植物的光合作用过程及速率,某生物兴趣小组开展了如下实验。图1是番茄光合作用过程图解,图2是在密闭、透明的玻璃小室中培养番茄的幼苗,图3是图2装置在自然环境下,测定并记录夏季一昼夜(零点开始)小室内植物氧气释放速率的变化。

(1)由图1可知,甲、乙分别代表的物质是 _____________________________、

。要想使叶绿体内A的含量快速下降,可以改变的环境条件是 。光反应中O2的生成发生在类囊体膜内,产生的O2扩散到邻近的线粒体中被利用至少要经过 层生物膜。

(2)在适宜温度和光照条件下,向图2所示的装置通入14CO2。当反应进行到0.5 s时,14C出现在A中;反应进行到5 s时,14C出现在(CH2O)和B中。该实验是通过控制 (条件)来探究CO2中碳的转移路径,用到的实验方法为

(3)将图2所示的装置放在自然环境下,测定夏季一昼夜(零点开始)小室内植物氧气释放速率的变化,得到如图3所示曲线。观察装置中液滴的位置,c点时刻的液滴位于起始位置的 侧,液滴移到最右点是在一天中的 点。在12点之后的下午某时间段内,记录液滴的移动,获得以下数据:

每隔20分钟记录一次数据

……

25

27

31

37

……

该组实验数据是在图3所示曲线的 段获得的。

(4)要测定图2装置中植物的呼吸作用强度,请简要叙述实验的设计思路:

①设置如图2一样的装置,将该装置 。

②控制与图2相同的 。

③每隔20分钟记录一次液滴刻度数据。

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物复习策略滚动检测:必修1 第5、6章(解析版) 题型:选择题

适宜温度条件下,在一锥形瓶中加入含有酵母菌的葡萄糖溶液至离瓶口1/3处并密封。下列分析错误的是 ( )

A.葡萄糖进入酵母菌细胞的速率与瓶中氧气含量有关

B.丙酮酸能够进入线粒体进行有氧呼吸

C.一段时间后,瓶中会有酒精产生

D.可以用目测估计法对酵母菌进行计数

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物复习策略滚动检测:必修1 第5、6章(解析版) 题型:选择题

生物膜在生命过程中发挥着非常重要的作用。下图所示的过程不能体现生物膜 ( )

A.具有信息传递功能 B.具有一定的流动性

C.具有排泄功能 D.具有物质运输功能

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物全程复习策略单元评估检测:选修1(解析版) 题型:综合题

胡萝卜素分为α、β、γ三类,它广泛存在于植物各组织器官中,请结合从胡萝卜中提取胡萝卜素的流程示意图回答下面的问题:

胡萝卜→粉碎→干燥→萃取→过滤→浓缩→胡萝卜素

(1)胡萝卜素易溶于 ,对提取胡萝卜素的溶剂的要求有三点:一要具有较 (选填“高”或“低”)的沸点,二要能够充分溶解胡萝卜素,三要 。

(2)流程中对胡萝卜粉碎的意义是_______________ 。干燥的意义是 。

(3)如图1是某同学设计的纸层析法鉴定胡萝卜素粗品的实验装置图,图2是胡萝卜素层析结果示意图。请结合图解回答:

①图1装置的一个明显错误是 ________________________________________;

在实验时,一位同学把样品原点浸入到了溶剂内,结果他没有得到图2所示的结果,原因是 。

②在滤纸上点样时要求用最细的注射器点样,并要在每次点样后用吹风机吹干,其目的是 。

③点样时,标准样品应点在图2中的 处。

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物全程复习策略单元评估检测:必修3 第1、2章(解析版) 题型:选择题

稳态是人体进行正常生命活动的必要条件,下列有关叙述正确的是 ( )

A.正常人血糖含量降低时,胰岛A细胞分泌活动减弱,胰岛B细胞分泌活动增强

B.人体大量失水时,血浆渗透压升高,抗利尿激素分泌量增加,排尿量减少

C.人遇寒冷环境时,机体的甲状腺激素分泌量增加,肾上腺素的分泌量降低

D.人体被病毒感染时,体内产生的抗体,能通过裂解靶细胞将病原体清除掉

 

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