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    31．(8分)为提高小麦的抗旱性，有人将大麦的抗旱基因(HVA)导入小麦，筛选出HVA基因成功整合到染色体上的高抗旱性T0植株(假定HVA基因都能正常表达)。

    (1)某T0植株体细胞含一个HVA基因。让该植株自交，子代中在所得种子中，高抗旱性植株所占的比例为________________。

    (2)某些T0植株体细胞含两个HVA基因，这两个基因在染色体上的整合情况有下图所示的三种类型(黑点表示HVA基因的整合位点)。

    ①将T0植株与非转基因小麦杂交：

    若子代高抗旱性植株所占比例为50%，则两个HVA基因的整合位点属于图_____类型；

    若子代高抗旱性植株所占的比例为100%，则两个HVA基因的整合位点属于图____________类型。

    ②让图C所示类型的T0植株自交，子代中高抗旱性植株所占比例为____________。


    31．(8分，每空2分)

    （1）75%    （2）①B    A     ②15/16


    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：


    40．（6分）如图为某基因表达的过程，据图回答：

    (1)能够将遗传信息从细胞核传递至细胞质的是____________(填标号)，其基本组成单位是___________________________；进行a过程所需的酶是_________________。

    (2)图中与信使RNA上三个相邻的碱基UUC配对的DNA上的非模板链的碱基序列应该是_________________。图中⑤所运载的氨基酸是_________________。(密码子：AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—赖氨酸、UUC—苯丙氨酸)

    (3)图中信使RNA对应的DNA片段连续复制两次还需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目为_____个。

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    2．在完全显性的条件下，以下有关性状的叙述正确的是

    　　A．兔的白毛与黑毛，狗的长毛与卷毛都是相对性状

    　　B．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状

    　　C．纯合子自交后代不会发生性状分离，杂合子自交后代不会出现纯合子

    　　D．具有相对性状的纯合亲本杂交，F1表现出的性状是显性性状

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    19．灰兔和白兔杂交，F1全是灰色，F1雌雄个体相互交配，F2中有灰色、黑色和白色，比例为9∶3∶4，则

    A．家兔的毛色受一对等位基因控制

    B．F2灰色中能稳定遗传的个体占1/16

    C．F2灰兔的基因型有4种，能产生4种比例相等的配子

    D．F2中黑兔与白兔交配，后代出现白兔的几率是1/3

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    26．报春花的花色白色（只含白色素）和黄色（含黄色锦葵色素）由两对等位基因（A和a，B和b）共同控制，两对等位基因独立遗传，控制机理如下图所示。现选择AABB和aabb两个品种进行杂交，得到F1，F1自交得F2。下列说法错误的是

    A．F1的表现型是白色

    B．黄色植株的基因型是AAbb或Aabb

    C．F2中黄色∶白色=3∶5

    D．F2中的白色个体的基因型种类是7种

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    2. 孟德尔在遗传杂交试验中以豌豆作为实验材料，是因为豌豆是 (   )

        ①自花传粉；  ②异花传粉；  ③闭花受粉；  ④品种间性状差异显著。

    A．①②③   B ．②③④    C ．①③④     D ．①②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    9. 对性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因A、a都被标记为黄色，等位基因B、b都被标记为绿色，在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。下列有关推测合理的是(　 　)

    A．若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点

    B．若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点

    C．若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点

    D．若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    26. （每空2分，共12分） 科学家艾弗里用肺炎双球菌来探究遗传物质的问题。实验的材料：S型细菌、R型细菌、DNA水解酶、培养基、培养皿等。艾弗里等人先做了以下三组实验（注意：各组实验中培养基、培养皿都已使用）：

    ①S型细菌的蛋白质+R型活细菌→R型菌落

    ②S型细菌荚膜中的多糖+R型活细菌→R型菌落

    ③S型细菌的DNA+R型活细菌→R型菌落+S型菌落

    艾弗里等人发现实验步骤并不严密，于是又做了第④组实验，请按照①--③中的表达格式，补充第④组实验方法某些材料和结果：

    ④S型细菌的DNA+__________________ +R型活细菌→___________________________。

    ⑴上述实验可以得出的结论是______________________________________________。

    ⑵该实验最关键的设计思路是______________________________________________。

    ⑶肺炎双球菌具有的细胞器是_____________；其控制性状的物质是_______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    9．检查植物光合作用的速度是否增加的最有效的方法是检查(　　)

    A．光合作用产生的水量            B．植物体的叶绿素含量

    C．CO2的消耗                    D．植物体糖类的生成量

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