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11.在“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中,检测产物时选用试剂错误的是(  )
A.CO2--澄清的石灰水B.酒精--酸性重铬酸钾溶液
C.CO2--溴麝香草酚蓝水溶液D.CO2--10%的NaOH溶液

分析 探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中,
(1)检测CO2的产生:使澄清石灰水变浑浊,或使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄.
(2)检测酒精的产生:橙色的重铬酸钾溶液,在酸性条件下与酒精发生反应,变成灰绿色.

解答 解:A、CO2能使澄清石灰水变浑浊,A正确;
B、检验是否有酒精产生的方法是吸取少量培养液置于试管中,再向试管中加入橙色的重铬酸钾溶液,在酸性条件下与酒精发生反应,变成灰绿色,B正确;
C、CO2能使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,C正确;
D、10%的NaOH溶液能吸收空气中的C02,D错误.
故选:D.

点评 本题考查探究酵母菌的呼吸方式,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.含有糖侧链的糖蛋白普遍存在于细胞的外表面.若细胞培养在含有药物X的培养基中,则细胞表面蛋白质中的氨基酸排序正常,但未连结相关糖侧链.从蛋白质合成及运输有角度分析,此药物可能作用于(  )
A.核糖体B.线粒体C.内质网D.中心体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下面是关于现代进化理论的叙述,其中不正确的是(  )
A.种群是生物进化的基本单位
B.自然选择学说是现代进化理论的核心
C.生物进化过程的实质在于种群基因频率的改变
D.生物进化过程的实质在于有利变异的保存

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.图为细胞膜的亚显微结构示意图,下列叙述正确的是(  )
A.①构成膜的基本支架
B.膜的功能主要与②的种类和数量有关
C.细胞识别与③有关
D.细胞膜的结构特点是具有选择透过性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于生态系统的叙述,正确的是(  )
A.生产者不一定都是植物,植物也不一定都是生产者
B.细菌在生态系统中所属成分只是分解者
C.动物都是靠捕食获取食物,都是消费者
D.生态系统的结构就是指生态系统的营养结构

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器.下列相关叙述错误的是(  )
A.两者都能产生ATP,但形成ATP的能量来源不同
B.两者都含有磷脂、DNA和多种酶,叶绿体中还含有色素
C.能进行有氧呼吸的细胞都含有线粒体,并不是所有的植物细胞都含有叶绿体
D.两者都有内膜和外膜,内膜和外膜的化学组成和结构大致相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于生态系统中信息传递的叙述,正确的是(  )
A.生态系统中的信息只能来源于同种或异种的生物
B.植物生长素对植物生长的调节属于信息传递中的化学信息
C.动物可通过特殊的行为在同种或异种生物间传递信息
D.牧草生长旺盛时,为食草动物提供采食信息,这对食草动物有利,对牧草不利

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.原核细胞具有的结构特点或生理过程是(  )
A.没有细胞器B.能进行转录、翻译过程
C.有成形的细胞核D.进行有丝分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

20.妊娠期糖尿病(简称GDM)是一种可由多种因素导致的糖代谢异常妊娠并发症,孕妇患GDM后血糖调节能力下降,对胎儿发育和自身健康带来多种负面影响.以下是某位孕妇的GDM筛检报告,请你完善.
(一)目的、对象
目的:GDM筛检.受检者:姓名×××,妊娠25周.
(二)筛检方法
受检者禁食12小时后,抽取其静脉血(血样品号:0h),然后在5分钟内口服完400mL葡萄糖水(含75g葡萄糖),开始服糖后1小时、2小时、3小时分别抽取其静脉血(血样品号分别为1h、2h和3h).测定所采集各血样品中的血糖浓度.
判定方法:4个样品中有3个血糖浓度大于或等于参考值即可判定为患GDM.
(三)结果与分析
检测报告如下:
姓名:XXX性别:女测定日期:XX年XX月XX日
样品测定值(g/L)参考值(g/L)
0h1.081.05
1h2.301.90
2h1.851.65
3h1.481.45
由此可判定该孕妇患GDM.
(四)讨论
(1)若GDM患者想了解病因是否为自身胰岛B分泌功能异常,则需要测定血液中的胰岛素的浓度.
(2)相当一部分GDM患者在产后会康复.请简述康复后她们体内血糖水平偏高时的血糖调节过程:当血糖水平升高时,胰岛B细胞分泌胰岛素增加,同时胰岛A细胞分泌胰高血糖素减少,从而使血糖降至正常水平.

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