A、通过①所示过程进入细胞不需要载体蛋白的协助 |
B、只有②所示过程能逆浓度梯度跨膜运输物质 |
C、抗体等大分子可以通过②所示过程进入细胞 |
D、果脯在腌制过程中蔗糖进入细胞与过程②和③有关 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、这两对相对性状的遗传遵循自由组合定律 |
B、D与d位于X染色体上,B与b位于常染色体上 |
C、甲、丙为雄性个体,乙为雌性个体 |
D、甲、乙、丙分别形成4、3、4种配子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、兴奋在突触中的传递有赖于生物膜的选择透过性 |
B、兴奋在突触中的传递体现了细胞膜的信息传递功能 |
C、同一突触后膜上可能存在多种受体 |
D、共存的递质可能起协同作用也可能起拮抗作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
亲本 | 子代 |
灰雌性×黄雄性 | 全是灰色 |
黄雌性×灰雄性 | 所有雄性为黄色,所有雌性为灰色 |
A、灰色基因是伴X的隐性基因 |
B、黄色基因是伴X的显性基因 |
C、灰色基因是伴X的显性基因 |
D、黄色基因是常染色体隐性基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中所有细胞可以属于同一生物体 |
B、a图与b图所示细胞染色体数不同,染色单体数相同 |
C、b图和c图所示细胞各含有2个四分体 |
D、c图和d图所示细胞具有等对数的同源染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、大鼠的血清与浆细胞的单独培养液混合后,前者含有的抗体与后者含有的抗原将产生免疫反应 |
B、每一种培养液只能使一种细菌失去活动能力 |
C、不同浆细胞的培养液混合,将出现免疫反应 |
D、向大鼠的血清中分别加人甲、乙两种沙门氏菌,只有一种细菌出现凝集现象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、增大模拟环境中K+浓度,静息电位的绝对值变小 |
B、增大模拟环境中Na+浓度,达到动作电位峰值所需时间变短 |
C、减小模拟环境中Na+浓度,动作电位的峰值变小 |
D、静息时细胞膜对K+通透性变大,静息电位的绝对值不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③ | B、②③ |
C、②③④ | D、③④ |
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