A、② | B、③ | C、④ | D、⑤ |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、用适宜浓度的生长素溶液处理二倍体西瓜的花就能得到三倍体无籽西瓜 |
B、不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果一定不同 |
C、调查岛上一种陆生动物的种群密度需要考虑迁入和迁出的影响 |
D、群落演替过程中岛屿上物种多样性增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该项研究中两种植物所处的环境温度相同且保持不变 |
B、两图中阴影部分的纵向值代表相应光照强度时的净光合速率 |
C、图b代表的植物可能更适宜生活于弱光照环境 |
D、植物长期处于图中CP所示光照强度时,对其生长不利 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
取样地点 | 取样总数 | F2性状分离情况 | ||
黑鲤 | 红鲤 | 黑鲤:红鲤 | ||
1号池 | 1699 | 1592 | 107 | 14.88:1 |
2号池 | 62 | 58 | 4 | 14.50:1 |
A、1:1:1:1 |
B、3:1 |
C、1:1 |
D、以上答案都不对 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、全为雌、4:1、全为雄 |
B、全为雄、4:1、全为雌 |
C、全为雌、1:2、全为雌 |
D、全为雄、1:2、全为雄 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、静息电位的形成可能与膜上的b物质有关 |
B、在c处给一足够强的刺激时,钾离子从上往下流引起膜电位变化 |
C、假设这是突触前膜,则突触间隙位于图示膜的上部 |
D、若将神经细胞膜的磷脂层平展在水面上,c会与水面接触 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞衰老,染色质变为染色体 |
B、细胞凋亡受基因控制 |
C、细胞坏死,膜通透性降低 |
D、细胞癌变,细胞周期延长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
光照强度 (千勒克司) |
光合作用速度 (CO2mg/100cm2叶?小时) |
1.0 | -2.0 |
3.0 | +2.0 |
5.0 | +6.0 |
7.0 | +10.0 |
8.0 | +12.0 |
10.0 | +12.0 |
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