分析 本题考查光合作用和呼吸作用的过程,各个过程的具体含义是:Ⅰ代表[H],Ⅱ代表氧气,Ⅲ代表二氧化碳,Ⅳ代表[H],Ⅴ代表氧气,Ⅵ代表ATP,Ⅶ代表二氧化碳.①代表二氧化碳固定,②三碳化合物的还原,③有氧呼吸的第一阶段,④代表有氧呼吸的第三阶段,⑤有氧呼吸的第二阶段.
解答 解:(1)过程①被称为CO2固定;图中产生ADP的过程是三碳化合物的还原,场所是叶绿体基质,该生理过程中,伴随的能量变化是ATP中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能.在无光照时,[H]和ATP减少,C3的还原受阻,所以C3含量上升.
(2)③是有氧呼吸的第一阶段,发生在细胞质基质中;与乳酸菌的发酵相比,图中呼吸过程中特有的步骤是④有氧呼吸的第三阶段和⑤有氧呼吸的第二阶段;根吸收矿质元素所需要能量主要来源是图中过程④有氧呼吸的第三阶段.
(3)若植物体在含C18O2的环境中生长,该C18O2参与光合作用生成了H218O,H218O再参与光合作用就可生成18O2,所以一段时间后植物体周围空气中可能出现18O2.
(4)图中光合作用和呼吸作用过程中,生成的物质和消耗的物质可互为供给利用的除了糖以外,还有氧气、二氧化碳、水等.
故答案为:
(1)二氧化碳固定 叶绿体基质 ATP中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能 上升
(2)细胞质基质 ④⑤④
(3)该C18O2参与光合作用生成了H218O,H218O再参与光合作用就可生成18O2
(4)氧气、二氧化碳、水
点评 本题是知识点是呼吸作用和光反应、暗反应的反应物以及产物的考查,结合呼吸作用、光合作用的中光反应和暗反应的相关的知识点并对呼吸作用、光合作用的图解过程或者呼吸作用、光合作用中的有关方程式清楚的理解是解题的关键.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省高三上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•房山区校级期中)下列关于基因工程技术的叙述,正确的是( )
A.切割质粒的限制性核酸内切酶均特异性地识别6个核苷酸序列
B.PCR反应中温度的周期性改变是为了DNA聚合酶催化不同的反应
C.载体质粒通常采用抗生素合成基因作为筛选标记基因
D.抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质工程中要进行基因修饰或基因合成 | |
B. | 蛋白质工程与基因工程密不可分,又称为第二代基因工程 | |
C. | 蛋白质工程能产生自然界中不存在的新型蛋白质分子 | |
D. | 蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作,定向改变其分子结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①④ | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 限制酶是一类酶,主要从原核生物中分离纯化出来的 | |
B. | 限制酶和DNA连接酶的具体作用部位不相同 | |
C. | 限制酶切割产生的片段末端通常有黏性末端和平末端两种形式 | |
D. | DNA连接酶据来源的不同可分为E.coliDNA连接酶和T4DNA连接酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 如将纯种的白菜和甘蓝的卵细胞分别制成原生质体,按相同的方法操作也可得到与图示相同基因型的杂种植株 | |
B. | 可以通过在0.3g/mL蔗糖溶液中是否发生质壁分离来判断白菜原生质体的死活 | |
C. | 该培养过程中可能发生细胞分化、染色体变异或基因突变,一般不会发生基因重组 | |
D. | 植物组织培养和动物细胞培养的培养基、培养目的不完全相同,但诱导细胞或原生质体融合的方法却是完全相同的 |
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