分析 1、分析图示,表示体液免疫过程,其中①表示T细胞,②表示B细胞,③表示浆细胞.
2、体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应.
解答 解:(1)毒素为抗原,能刺激体内浆细胞产生抗体,将其消灭,抗体的化学本质是蛋白质,这种免疫方式属于体液免疫.
(2)当毒性极强的炭疽芽孢杆菌第一次进入人体之后作为抗原起作用,使其体内产生了具有免疫力的物质,即淋巴因子和抗体,属于体液免疫过程,故与该物质产生有关的细胞有吞噬细胞、T细胞、B细胞和浆细胞.
(3)若多种病原体进入体内都能直接被吞噬细胞吞噬而消灭,这属于非特异性免疫.
故答案为:
(1)抗体 球蛋白(或蛋白质) 特异性(或体液)
(2)T细胞(或①) B细胞(或②) 浆细胞(或③)
(3)非特异性
点评 本题结合图示,考查体液免疫和细胞免疫的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由2条肽链组成 | B. | 共有126个肽键 | ||
C. | R基上氨基总数为17 | D. | 形成过程中脱去125个水分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 无机盐对维持细胞的形态和功能有重要作用 | |
B. | 只有红细胞有这种特征 | |
C. | 水分子通过自由扩散进出细胞 | |
D. | 无机盐离子通过主动运输进出细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 所有的酶都在生物膜上,没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动 | |
B. | 生物膜的组成成分和结构完全相同,在结构和功能上紧密联系 | |
C. | 细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于生物膜系统 | |
D. | 细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内的化学反应不会互相干扰 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图中共有5种核苷酸 | |
B. | 乙图所示的化合物是DNA的基本单位 | |
C. | 组成乙物质的单糖是脱氧核糖或核糖 | |
D. | 在小鼠的体细胞内检测到的化合物丙很可能是蔗糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 豌豆品种间具有多对易于区分的相对性状 | |
B. | 豌豆花期长且特别,易于观察 | |
C. | 豌豆在自然状态下一般为纯种 | |
D. | 豌豆的后代数量多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
DD | Dd | dd | |
男 | 非秃顶 | 秃顶 | 秃顶 |
女 | 非秃顶 | 非秃顶 | 秃顶 |
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