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14.共炭疽病由炭疽杆菌引起,炭疽杆菌感染人体后能产生两种极厉害的毒素--致死因子和水肿因子,使动物和人致病或死亡.结合下列人体免疫过程图解回答问题:
(1)炭疽杆菌感染人体后,其产生的毒素能刺激体内产生抗体,将其消灭,这种物质的化学本质是球蛋白(或蛋白质),这种免疫方式属于特异性(或体液)免疫.
(2)当毒性极强的炭疽芽孢杆菌第一次进入人体之后作为 抗原起作用,使其体内产生了具有免疫力的物质,与该物质产生有关的细胞有吞噬细胞、T细胞(或①)、B细胞(或②)和浆细胞(或③).
(3)若多种病原体进入体内都能直接被吞噬细胞吞噬而消灭,这属于非特异性免疫.

分析 1、分析图示,表示体液免疫过程,其中①表示T细胞,②表示B细胞,③表示浆细胞.
2、体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应.

解答 解:(1)毒素为抗原,能刺激体内浆细胞产生抗体,将其消灭,抗体的化学本质是蛋白质,这种免疫方式属于体液免疫.
(2)当毒性极强的炭疽芽孢杆菌第一次进入人体之后作为抗原起作用,使其体内产生了具有免疫力的物质,即淋巴因子和抗体,属于体液免疫过程,故与该物质产生有关的细胞有吞噬细胞、T细胞、B细胞和浆细胞.
(3)若多种病原体进入体内都能直接被吞噬细胞吞噬而消灭,这属于非特异性免疫.
故答案为:
(1)抗体      球蛋白(或蛋白质)     特异性(或体液)
(2)T细胞(或①)        B细胞(或②)       浆细胞(或③)
(3)非特异性

点评 本题结合图示,考查体液免疫和细胞免疫的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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6.人的红细胞必须生活在含有0.9%的氯化钠溶液中,若将红细胞置于蒸馏水中,红细胞会因吸水过多而涨破;若将细胞置于浓盐水中,红细胞会因为失水而皱缩,因而丧失输送氧气的功能.这个事例说明(  )
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9.如图是几种微生物示意图,请据图回答下列问题

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

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6.据图示回答下列问题:

(1)甲、乙两图中属于原核细胞的是甲,属于真核细胞的是乙.判断的主要依据为甲无以核膜为界限的细胞核而乙有.
(2)甲、乙两细胞的统一性表现在都有细胞膜、细胞质、核糖体等.两细胞的遗传物质都是DNA分子(填“DNA”或“RNA”).
(3)在生命系统的结构层次中,一定既属于细胞层次,又属于个体层次的是图甲所示生物.

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3.下列有关豌豆为实验材料的优点的叙述中,不正确的是(  )
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C.豌豆在自然状态下一般为纯种
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.回答有关人类遗传病及其预防的问题.
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DDDddd
非秃顶秃顶秃顶
非秃顶非秃顶秃顶
(1)关于该家族红绿色盲病基因根本来源的说法正确的是A.
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B.1号发生X染色体畸变
C.2号父亲或母亲的生殖细胞发生了基因突变
D.2号发生基因突变
(2)10号关于红绿色盲和秃顶的基因型是DdXHXh
(3)10号和11号夫妻在婚前进行了遗传咨询.结合图和表中的信息,若生男孩,其既患红绿色盲又患秃顶的概率是$\frac{1}{4}$.
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同步练习册答案