A. | 实验前最好检测一下蔗糖溶液和淀粉溶液的纯度 | |
B. | 实验用的斐林试剂需提前配制并充分混合好 | |
C. | 用作对照实验的蔗糖溶液需现配现用 | |
D. | 隔水加热用的开水可提前煮至沸水状态备用 |
分析 生物组织中化合物的鉴定:斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).
解答 解:A、实验前最好用斐林试剂检验一下蔗糖和淀粉的纯度,A正确;
B、斐林试剂鉴定还原糖时,甲液和乙液要混合均匀,现配现用,B错误;
C、用作对比实验的蔗糖液,最好现配现用,C正确;
D、隔水煮沸用的开水,可以提前煮至沸腾状态备用,D正确.
故选:B.
点评 本题考查验证酶的专一性实验的原理和选材,意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用;并对实验现象和结果进行解释、分析、处理.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
横轴 | 纵轴 | |
① | 土壤氧气浓度 | 植物吸水速率 |
② | 土壤氧气浓度 | 植物吸收矿质元素离子的速率 |
③ | 酶浓度 | 酶活性 |
④ | 底物浓度 | 酶活性 |
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①③④ | D. | ①②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肉毒毒素在细胞内的合成场所是核糖体 | |
B. | 肉毒毒素分泌过程的交通枢纽是高尔基体 | |
C. | 肉毒毒素能与双缩脲试剂发生紫色反应 | |
D. | 每分子肉毒毒素至少有两个氨基和两个羧基 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 游离的核糖体--内质网--高尔基体--细胞膜 | |
B. | 附着的核糖体--内质网--高尔基体--细胞膜 | |
C. | 核糖体--高尔基体--内质网--细胞膜 | |
D. | 内质网--核糖体--高尔基体--细胞膜 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北衡水高二下学期一调考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
将水绵浸没在加有适宜培养液的大试管中,以人工白炽灯作为光源,从近向远逐渐移动白炽灯调节其与大试管的距离,测定在不同距离下水绵释放气泡的速率,其他条件不变,结果如图所示。下列相关叙述正确的是( )
A.b点时限制气泡产生速率的主要因素为光照强度
B.a点与c点的干重相比较,a点较c点少
C.a点时只有线粒体和细胞质基质产生ATP
D.若培养液中缺镁,则a点应向右移
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北衡水高二下学期一调考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述,错误的是
A.夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量
B.光合作用和细胞呼吸过程中都能产生【H】,前者还原C2,后者还原O2
C.长期储存粮食和水果蔬菜都需要降低呼吸速率,但前者需要晒干,后者需要保鲜
D.光合作用过程中光能转变为化学能,细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽皖西南十校联盟高一第一期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
因提取分离抗定疾药物一青蒿素,屠呦呦荣获 2o15 年的诺贝尔奖获。 青蒿素主要作用是干扰疟原
虫表膜一线粒体的功能,阻断宿主红细胞为其提供营养,导致形成自噬泡,并不断排出虫体外,使疟原虫损失大量胞浆而死亡。下列叙述正确的是
A.疟原虫是一种不具有核膜和各种复杂细胞器的单细胞生物
B.疟原虫能侵人宿主的红细胞,说明细胞膜控制物质进出是相对的
C.青蒿素干扰疟原虫的膜系统,将导致该虫的 ATP合成完全受阻
D.人体未成熟红细胞可作为制备纯净细胞膜的实验材料
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组成人体活细胞的原子中,氢原子的数目最多 | |
B. | 蛋白质区别于脂质的特有元素是氮 | |
C. | 多糖在细胞中不与其他分子相结合 | |
D. | DNA和RNA分子的碱基组成相同 |
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