科目:高中生物 来源:2015届吉林省高二11月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
有关探究土壤中小动物类群丰富度的研究活动中,说法正确的是( )
A.该探究活动一般都采用样方法
B.该探究主要针对小动物进行,最好采用标志重捕法
C.进行这类研究时,常用取样器取样的方法进行采集和调查
D.若完成统计和分析后,发现小动物还存活,最好再放入70%的酒精溶液中
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科目:高中生物 来源:2014届山东章丘四中高三10月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
以下各项生物学研究及所采取的处理方法不相符合的是( )
研究内容 处理方法
A.豌豆杂交实验用高茎♀×矮茎♂ 母本去雄并套袋,然后人工授粉并套袋
B.研究红绿色盲的遗传方式 在患者家系中调查
C.研究DNA的半保留复制 用3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸做原料
D.探究土壤中小动物类群的丰富度 取样器取样调查法
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科目:高中生物 来源:2014届广东佛山中大附中三水实验高二5-7班上期中生物卷(解析版) 题型:综合题
(17分)
Ⅰ.连续6年调查某块2 km2的稻田,发现东亚飞蝗的数量(只)连续6年依次为100、260、320、400、402、395。
(1)该东亚飞蝗的种群密度,第一、二年分别为__________只/km2、__________只/km2。
(2)该东亚飞蝗种群的增长曲线是什么类型?____________。
(3)东亚飞蝗种群的大小由种群的________________________________________________________决定。若在稻田中增加适量的青蛙(东亚飞蝗的天敌),则东亚飞蝗的数量变化趋势是____________________。
Ⅱ.下表是某生物兴趣小组的同学探究“土壤中小动物类群丰富度”的结果, (物种数:种;密度:个/m2)请分析回答:
动物类群 样地 |
跳虫类 |
蜱螨类 |
线蚓类 |
线虫类 |
||||
物种数 |
密度 |
物种数 |
密度 |
物种数 |
密度 |
物种数 |
密度 |
|
有机肥田 |
10 |
167 |
38 |
60 |
40 |
120 |
19 |
339 |
化肥田 |
4 |
79 |
16 |
41 |
18 |
320 |
7 |
52 |
(1)调查土壤中小动物常用________________进行采集、调查,而不适宜用样方法进行调查,原因是许多土壤小动物___________,而且身体微小;丰富度的统计方法通常有两种:一是记名计数法;二是____________________;鉴定动物时最好使用__________________观察。
(2)收集土壤小动物时采用白炽灯照射土壤,这是利用土壤动物的________________________的特性。
(3)在有机肥田中,这几类动物与其他生物组成该生态系统的__________,其中跳虫类种群数为______个。
(4)小动物类群丰富度越大,土壤通气状况越好,越有利于作物根细胞的呼吸作用,促进作物生长。化肥作用快而持续时间短,有机肥作用慢而持续时间长。联系生产实践,你会如何根据土壤小动物类群丰富度的情况指导农民施肥?
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科目:高中生物 来源:2013届河北省石家庄市高二上学期期末生物试卷 题型:选择题
有关“探究土壤中小动物类群丰富度”的研究活动中,说法正确的是
A.该过程取的样方大小一般为100cm×100cm
B.该探究主要针对小动物进行,最好采用标志重捕法
C.进行这类研究时,常用取样器取样的方法进行采集和调查
D.若完成统计和分析后,发现小动物还存活,最好放人70%酒精中杀死
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科目:高中生物 来源:2009~2010 学年度河北省石家庄市第二学期期末考试高一生物试卷 题型:选择题
有关探究土壤中小动物类群丰富度的研究活动中,说法正确的是
A.该探究活动一般都采用样方法
B.该探究主要针对小动物进行,最好采用标志重捕法
C.进行这类研究时,常用取样器取样的方法进行采集和调查
D.若完成统计和分析后,发现小动物还存活,最好放入70%酒精中处理
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