【题目】下图是免疫细胞之间相互作用的部分模式图,下列相关叙述正确的是
①
A. 细胞①将抗原呈递给细胞②,体现了细胞膜的信息交流功能
B. 细胞①有特异识别功能,吞噬病菌体现了生物膜的流动性
C. 免疫活性物质都来自免疫细胞,如图中的物质Ⅰ和物质Ⅱ
D. 细胞②和细胞③都在体液免疫和细胞免疫中发挥重要作用
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【题目】(1)摩尔根在一群红眼果蝇中偶然发现了一只白眼雄果蝇,用这只雄果蝇和红眼雌果蝇交配,F1表现全为红眼,让F1雌雄互交,F2红眼:白眼为3:1,且白眼全是雄果蝇。摩尔根为了解释实验结果,进行了假设,假设红眼白跟这对性状由一对等位基因控制,且这对基因位于____。解释后进行演绎推理,并通过测交实验进行____。从理论上讲,测交实验的杂交组合基因型为____(红眼基因用R表示、白眼基因用r表示)。
(2)白眼雌蝇和红眼雄蝇个体交配,理论上子代雄性全为白眼,雌性全为红眼。但大量观察发现。每2000-3000个子代雌果蝇中会出现一个白跟个体,每2000-3000个子代雄果蝇中会出现一个红眼个体。果蝇的性染色体组成与性状的关系见下表
若上述例外出现的原因为染色体变异,最可能是亲代(白眼雌蝇和红眼雄蝇)____蝇在减数____分裂异常所引起;显微镜下观察例外雌性个体体细胞和卵细胞,染色体数分别为___、____。让例外雌性个体同正常红眼雄性个体交配,如果子代表现型及其比例为____,则进一步验证产生例外个体的原因为染色体变异。
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【题目】下图表示小鼠的精原细胞(仅表示部分染色体),其分裂过程中用3种不同颜色的荧光标记图中的3种基因。观察精原细胞有丝分裂和减数分裂过程,不可能观察到的现象是
A. 有丝分裂中期的细胞中有3种不同颜色的8个荧光点
B. 有丝分裂后期的细胞中有2种不同颜色的4个荧光点
C. 某个次级精母细胞中有2种不同颜色的4个荧光点
D. 某个次级精母细胞中有3种不同颜色的4个荧光点
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【题目】用适宜浓度的生长素处理未受粉的番茄雌蕊柱头,可以得到无子番茄,这种果实细胞中的染色体数目为( )
A.与卵细胞染色体数目一样
B.与体细胞中染色体数目一样
C.比受精卵染色体数目多一倍
D.与受精极核染色体数目一样
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【题目】细胞是生物体结构和功能的基本单位,而自然界中生物种类繁多,就所学生物知识回答以下问题:
(1)下列生物中,与引起“发热伴血小板综合征”的“新型布尼亚病毒”病原体有明显区别的是____________________。
①大肠杆菌 ②发菜 ③蓝藻 ④酵母菌 ⑤霉菌 ⑥HIV ⑦水绵 ⑧SARS病原体⑨细菌
(2)下图是几种生物的基本结构。请根据图示回答下面的问题:
①最有可能属于病毒的是________,它在结构上不同于其他两种图示的显著特点是____________________;病毒的生活及繁殖必须在_______________内才能进行。
②图中属于原核细胞的是________,它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是______________________________________。
③图中能进行光合作用的是[ ]___________,能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有______________________,因而它是一类________型的生物。
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【题目】下表是给一正常成年人和一肥胖症成年人一次性口服足量葡萄糖溶液后,血液中胰岛素含量的变化情况。据表回答下列问题:
(1)人体肠道中的葡萄糖从被吸收到被肝细胞利用经过的内环境:肠道→_______→_______ →肝细胞。
(2)当血糖浓度上升时,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,最终作用于__________,使其分泌胰岛素,此过程属于________调节,下丘脑属于该反射弧的____________;当血糖浓度降低到一定程度时,使相应胰岛细胞的活动减弱,甚至会出现血糖浓度升高的情况,与血糖浓度升高有关的激素是_________。
⑶表中数据说明口服葡萄糖溶液后肥胖症成年人的胰岛素释放量________(填“髙于”或“低于”)正常人的胰岛素释放量,可能的原因是__________________________。
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【题目】生物学的研究离不开科学的方法,下列研究成果与运用的主要方法不相符的是( )
A.孟德尔遗传定律的揭示运用了假说—演绎法
B.摩尔根证明基因在染色体上运用了模型建构法
C.萨顿推测基因在染色体上运用了类比推理法
D.鲁宾、卡门证明光合作用释放的氧气来自于水运用了同位素标记法
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