A. | 给患者注射某种抗体后,患者体内相应的B淋巴细胞将增多 | |
B. | 接种乙肝病毒疫苗后,体内产生抗体的过程一般不需要T淋巴细胞的参与 | |
C. | 抗体发挥作用后,一般会被吞噬细胞吞噬分解 | |
D. | 吞噬细胞能特异性识别抗原,属于人体的第二道防线 |
分析 1、体液免疫的过程是:大多数病原体经过吞噬细胞的吞噬处理曝露出抗原,将抗原呈递给T细胞,T细胞呈递给B细胞,B细胞在T细胞产生的淋巴因子的促进作用下,增殖分化形成浆细胞和记忆细胞,浆细胞产生抗体,抗体与抗原特异性结合形成细胞集团或沉淀物,被吞噬细胞进一步吞噬、消化.
2、人体的免疫防御功能分为三道防线,皮肤和粘膜组成第一道防线,体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成第二道防线,第三道防线是特异性免疫,包括细胞免疫和体液免疫.
解答 解:A、抗体的功能是与抗原特异性结合,不能促进B淋巴细胞的增殖,A错误;
B、接种乙肝疫苗后,产生抗体是体液免疫过程,体液免疫过程中需要T淋巴细胞参与,B错误;
C、在一次免疫应答中,体液免疫产生的抗体作用于抗原物质,抗体发挥作用后,一般会被吞噬细胞吞噬分解,C正确;
D、吞噬细胞不能特异性识别抗原,D错误.
故选:C.
点评 对于人体免疫系统的防御功能的理解,把握知识的内在联系形成知识网络的能力并应用相关知识综合解答问题的能力是本题考查的重点.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若A与B的分类依据为是否消耗能量,则F可表示主动运输 | |
B. | 若A与B的分类依据为是否需要载体蛋白,则G可表示自由扩散 | |
C. | 若A与B的分类依据为是否需要载体蛋白,则C可表示主动运输 | |
D. | 若A与B的分类依据为是否消耗能量,则C、D可表示被动运输 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 15N标记的大肠杆菌在14N的培养基中繁殖3代,含15N的DNA占$\frac{1}{8}$ | |
B. | 果蝇精原细胞的减数第二次分裂后期,同源染色体、染色单体、染色体、DNA分子之比为0:0:1:1 | |
C. | DNA有氢键,RNA没有氢键 | |
D. | 由氢键连接的一对脱氧核苷酸,已知含一个腺嘌呤,则其余为两个磷酸,两个脱氧核糖和一个尿嘧啶 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | AA:0.20;Aa:0.60;aa:0.20 | B. | AA:0.25;Aa:0.50;aa:0.25 | ||
C. | AA:0.30;Aa:0.50;aa:0.20 | D. | AA:0.50;Aa:0;aa:0.50 | ||
E. | AA:0.75;Aa:0.25;aa:0 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016浙江绍兴第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某种植物的两个开白花的品系AAbb和aaBB杂交,F1自交得F2中有紫花和白花,且比例为9∶7。则F1的表现型为
A.全部为紫花 B.全部为白花
C.紫花与白花之比为3∶1 D.紫花与白花之比为1∶1
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016浙江绍兴第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在遗传信息的传递过程中,一般不可能发生的是( )
A.DNA通过复制形成DNA B.DNA通过转录形成RNA
C.DNA通过翻译形成蛋白质 D.RNA通过逆转录形成DNA
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com