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    2．在同一区域中生长着两种杜鹃花，在人工条件下，它们之间都可以杂交成功．但在自然状态下不能杂交，因为一种杜鹃花在6月初产生花粉，另一种在6月下旬产生花粉，这种现象属于（　　）
    A．优胜劣汰B．地理隔离C．生殖隔离D．性状分离

    分析 物种是自然状态下能够交配并产生可育后代的一群生物，一个物种可能在不同地点和时间形成不同的种群．生殖隔离是指种群间的个体不能自由交配，或交配后代不能产生可育后代．

    解答 解：不同物种之间一般是不能相互交配的，即使交配成功，也不能产生可育的后代；而两种杜鹃花的花期不同，不能进行基因交流，则存在生殖隔离．
    故选：C．

    点评 本题考查物种的相关知识，意在考查学生理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图所示是玉米根尖某部位细胞在增殖过程中，经秋水仙素处理之前及以后的细胞内核DNA含量变化曲线图，回答以下问题：

    （1）洋葱根尖某部位细胞指的是分生区细胞．
    （2）图一中ab段核DNA分子数与染色体数的比为2：1或1：1．
    （3）确切地说，秋水仙素在图中d点之后开始发挥作用．
    （4）图中所示的时间段内，如玉米根尖该部位细胞均发生图中所示的生理过程，则h点对应时刻的细胞数是a点对应时刻细胞数的4倍．
    （5）请在图二中的坐标内绘制出ch段细胞内染色体（质）数与核DNA分子数比值的变化曲线图．．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列模型反映真实所示关系的是（　　）
    A．
    体液之间的关系    		B．
    分泌蛋白的形成过程
    C．
    卡尔文循环    		D．
    细胞的生命历程

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．变形虫和草履虫均为单细胞真核生物，二者在形态、结构和功能上存在较大差异（设为甲组）；同一高等植物上的叶肉细胞和根毛细胞在形态、结构和功能上也存在较大差异（设为乙组）．下列关于两组不同细胞间存在较大差异的根本原因的叙述中，正确的是（　　）
    A．两组均是因为遗传物质不同
    B．两组均是因为处于表达状态的基因不同
    C．甲组是因为遗传物质不同，乙组是因为处于表达状态的基因不同
    D．甲组是因为处于表达状态的基因不同，乙组是因为遗传物质不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交，F1全部表现为红花．若F1自交，得到的F2植株中，红花为288株，白花为224株；若用纯合白花植株的花粉给F1红花植株授粉，得到的子代植株中，红花为101株，白花为302株．根据上述杂交实验结果推断，下列叙述正确的是（　　）
    A．F2中白花植株都是纯合体
    B．F2中红花植株的基因型有2种
    C．F2中白花植株的基因类型比红花植株的多
    D．控制红花与白花的基因在一对同源染色体上

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．如图表示人体细胞内或细胞间某些信息传递过程的模式图．图中箭头表示信息传递的方向．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．如果该图表示反射弧，则当e被切断时，刺激a，机体仍然能够产生感觉
    B．如果该图表示细胞内遗传信息的传递过程，则d过程只会发生于细胞核中
    C．如果该图表示激素调节过程，则a为下丘脑、b为垂体、c为胰岛A细胞
    D．如果该图表示细胞免疫过程，则a为B细胞、b为效应B细胞、c为靶细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．如果把细胞搅碎，细胞将死亡，如果把病毒搅碎，病毒将失去活性，上述现象说明（　　）
    A．细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分
    B．细胞和病毒被搅碎后都失活，说明两者的结构是完全一致的
    C．生命体的生命活动必须建立在一定物质基础之上
    D．生物体的生命活动的正常进行需要一个完整的结构基础

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．种群的年龄组成大致可分为图示A、B、C三种类型，据图回答：
    （1）我国在上世纪50～60年代出现生育高峰，因此造成了70年代初期人口的年龄组成成为图A所示类型．
    （2）在渔业生产中，要严格控制渔网孔眼大小以保护幼鱼，捕捞后，该水域中该鱼种群的年龄组成成为图A所示类型．
    （3）农业生产上应用性引诱剂来干扰害虫交尾的措施，有可能使该种害虫的年龄组成成为图C所示类型．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，请回答相关问题．

    （1）a表示呼吸系统，b表示消化系统，c表示泌尿系统，参与细胞与外界环境物质交换的还有图中的循环系统．
    （2）CO2不从组织液进入组织细胞的原因是组织细胞内的CO2浓度高于组织液．
    （3）外界中的O2进入红细胞内至少穿过5层磷脂双分子层．
    （4）关于稳态调节贝尔纳的观点是内环境稳态依赖于神经调节，机体维持稳态的现代调节机制是神经-体液-免疫 调节网络，内环境稳态的实质可以描述为内环境各种理化性质的动态平衡，意义可以描述为机体进行正常生命活动的必要条件．

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