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如图是物质进出细胞膜的示意图,请据图回答:

(1)A代表
 
分子,B代表
 
,D代表
 

(2)细胞膜从功能上看,它是一层
 

(3)动物细胞吸水膨胀时B厚度减少,这说明B具有
 

(4)在a~e的五种过程中,代表被动运输的是
 
,代表兴奋时Na离子出入细胞的方式是
 
,K离子进入细胞的方式是
 
考点:物质跨膜运输的方式及其异同
专题:
分析:据图分析,A表示蛋白质,B表示磷脂双分子层,D表示糖蛋白(膜外);a、e代表主动运输,其中a表示运进细胞,e表示运出细胞;b运输方向是高浓度一侧运输到低浓度一侧,不需要载体和能量,表示自由扩散;c、d运输方向是高浓度一侧运输到低浓度一侧,需要载体,不需要能量,表示协助扩散.
解答: 解:(1)图中A是蛋白质,B是磷脂双分子层,D是糖蛋白. 
(2)细胞膜从功能特点是具有选择透过性,即细胞膜可以让水分子自由通过,细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过,而其他的离子、小分子和大分子则不能通过.
(3)动物细胞吸水膨胀时B(磷脂双分子层)的厚度变小,说明B具有一定的流动性.
(4)a、e代表主动运输,其中a表示运进细胞,e表示运出细胞;b运输方向是高浓度一侧运输到低浓度一侧,不需要载体和能量,表示自由扩散;c、d运输方向是高浓度一侧运输到低浓度一侧,需要载体,不需要能量,表示协助扩散.被动运输包括自由扩散和协助扩散,则代表被动运输的是 b、c、d.兴奋时Na离子通道打开,大量内流,即图中的c,K离子进入细胞的方式是主动运输,即图中的a.
故答案为
(1)蛋白质  磷脂分子  糖蛋白
(2)选择透过性
(3)流动性
(4)b、c、d      c  a
点评:本题以细胞膜的亚显微结构为载体,考查细胞膜的结构、物质跨膜运输的相关知识,意在考查学生识图和判断能力.
名 称运输方向载体能量实  例
自由扩散高浓度→低浓度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等
协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖
主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

动物和人的新陈代谢主要发生在(  )
A、内环境B、细胞内
C、消化道内D、肾小体内

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科目:高中生物 来源: 题型:

人手指意外触到蜡烛火焰,引起屈肘反射.其反射弧示意图如图所示.
(1)图中神经元a产生的兴奋在传入神经纤维上以
 
形式进行传导.当兴奋传到神经末梢时,引起突触前膜内
 
释放神经递质,该递质与神经元b细胞膜上
 
结合,使神经元b兴奋.神经元b的兴奋进一步引起神经元c兴奋,最终导致屈肌收缩.
(2)图中M点兴奋时,此处神经纤维膜外侧的电位为
 
电位,其形成原因是
 
.若N点受刺激产生兴奋,则在神经元b上
 
(有、无)膜电位的变化,其原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某生物(基因型为Aa)处于不同分裂时期的细胞示意图,请据图回答:

(1)细胞甲中同源染色体两两配对的现象叫
 
,该细胞有
 
个四分体.
(2)细胞乙的名称是
 
,其子细胞含有
 
条染色体.
(3)细胞丙含有
 
条染色单体,它含有的核DNA分子数与细胞
 
相同.
(4)在不发生基因突变和交叉互换的条件下,能发生A与a分离的是细胞
 

(5)分析可知,该生物正常体细胞中有
 
对同源染色体.

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科目:高中生物 来源: 题型:

赤霉素广泛存在于高等植物体内,它可以通过提高生长素(吲哚乙酸)含量促进植物生长.已知生长素在植物体内的合成和分解代谢过程如图1所示(IAA氧化酶是一种含铁蛋白).那么赤霉素是如何提高生长素含量的呢?以卜为某研究小组的部分探究过程.
材料用具:燕麦幼苗,完全培养液、缺铁培养液、赤霉素溶液(以上溶液浓度均适宜),蒸馏水,琼脂块.刀片等.

实验步骤:
①准备4个配有培养支架的烧杯,分别标记为1~4号;向l号和2号烧杯中加入等量适量的完全培养液.
②选取生长状况相同的燕麦幼苗若干株,平均分为四组;
③将其中两组幼苗分别置于l号和2号烧杯中,1号幼苗喷洒适量蒸馏水,2号幼苗喷洒等量赤霉素溶液.培养一段时间后,进行图2所示处理.
④在黑暗处培养去尖端胚芽鞘一段时间后,观察其弯曲情况.
⑤向3号和4号烧杯中加入等量适量的a培养液,然后重复步骤b.
请分析回答:
(1)a、b两处分别为
 
 
;该步骤中使用此种培养液的目的是
 

(2)本探究实验的两个变量分别是
 
 
;若步骤④观察到的结果是去尖端胚芽鞘弯向1号尖端放置一侧,可以说明
 
.请写出步骤⑤实验后的两种可能结果
 

(3)你认为该小组提出的假设是
 
;请你提出一条其他假设
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示干细胞的三个发育途径.据图回答下列问题:

(1)由A细胞形成的B细胞仍然保持着其特有的
 
能力,A细胞到C细胞的过程是由
 
控制的.
(2)若D细胞是胰腺细胞,则结构⑦所起的作用是
 

(3)A细胞分化成D细胞的根本原因是
 

(4)若D细胞是正在衰老的细胞,该细胞中结构⑧发生的变化是
 

(5)由A细胞到形成多个卵细胞的过程,则必须经过细胞的
 
分裂.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于有丝分裂的叙述,正确的是(  )
A、所有的细胞都有细胞周期
B、着丝点分离是有丝分裂中期的显著特点
C、DNA分子的复制是在间期进行的
D、动、植物细胞有丝分裂最明显的区别是纺锤体的形成

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项与蛋白质分子结构多样性无关的是(  )
A、氨基酸的数目、种类和排列顺序
B、构成蛋白质分子的多肽链的数目
C、每种氨基酸分子的空间结构
D、构成蛋白质分子的多肽链的空间结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某二肽分子结构示意图,已形成肽键和可能形成肽键的-NH2分别是(  )
A、①③B、②④C、④③D、⑤⑥

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