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【题目】有关蛋白质结构与功能的叙述,错误的是

A. 蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序有关

B. 氨基酸序列相同的多肽链可折叠成不同的空间结构

C. 高温处理过的蛋白质仍能与双缩脲试剂发生反应

D. 将抗体溶于一定浓度的NaCl溶液中会造成其生物活性的丧失

【答案】D

【解析】蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目和排列顺序有关还跟蛋白质的空间结构有关,A正确;氨基酸序列相同的多肽链可折叠成不同的空间结构,B正确高温会破坏蛋白质的空间结构,但不会使肽键断裂,因此高温处理过的蛋白质仍能与双缩脲试剂发生紫色反应,C错误将抗体溶于一定浓度的NaCl溶液中会造成盐析,但不会使其生物活性丧失,D错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家通过大肠杆菌、酵母菌、果蝇、拟南芥、老鼠等模式生物来 探究生命是如何运行的,下列叙述正确的有( )

A. 除了大肠杆菌,其他都是真核生物

B. 这些模式生物的遗传密码是通用的

C. 果蝇能作为模式生物的原因包括染色体少、相对性状多等

D. 若温度由25 ℃降到15 ℃,这些模式生物的代谢都会减弱,因为酶的活性受温度影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于哺乳动物成熟红细胞的叙述,错误的是

A. 血浆中的葡萄糖和钠离子通过主动运输的方式进入红细胞

B. 细胞内没有核膜、线粒体等膜结构,故常被用来研究细胞膜的组成

C. 成熟红细胞中不能合成可以翻译成血红蛋白的mRNA

D. 血红蛋白中氨基酸的替换可导致镰刀型细胞贫血症的发生

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面装置可用于研究萌发的小麦种子呼吸方式及其产物(呼吸底物都为糖类),有关分析错误的是( )

A. 甲装置可用于探究细胞呼吸是否产生热量

B. 乙装置有色液滴不移动,说明种子萌发只进行有氧呼吸

C. 丙装置可用于探究酵母菌的细胞呼吸方式

D. 3个装置中的种子都必须进行消毒处理,并设对照实验

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物技术实践的叙述不正确的是(  )

A. 制备凝胶珠时,CaCl2溶液的作用是使胶体聚沉

B. 固定化酵母细胞分解葡萄糖速度要比游离酵母细胞快

C. 制作腐乳时,加盐腌制可使豆腐块变硬且能抑制杂菌生长

D. 微生物平板培养需倒置平板,目的是防止冷凝水珠污染培养基

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】进食可刺激小肠K细胞分泌多肽GIP,GIP可作用于胰岛细胞和脂肪细胞,其作用机制如图所示(14代表细胞膜上的结构)。请回答下列问题:

(1)图中结构14是细胞膜上的___________。进食后,GIP和胰岛素通过结构1、2作用于脂肪细胞,促进____________,从而降低血糖水平。

(2)给大鼠口服或静脉注射适量葡萄糖,让二者血糖浓度变化相当。与注射相比,口服后血浆胰岛素水平更__________,其原因是___________________

(3)现有甲、乙两位糖尿病患者,甲体内检测出能作用于结构2的抗体(此抗体还可作用于肝细胞和肌细胞),乙体内检测出能作用于结构3的抗体。

①患者的抗体由_______细胞产生,这两种糖尿病都属于________________病。

②两位患者中,通过注射胰岛素能有效控制血糖浓度的是_________,其原因是____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】放射性同位素标记技术在生物学的研究中已被广泛应用。

(1)利用14C标记的CO2研究植物光合作用中的暗反应,14C的转移途径是____________;若用18O标记HO研究动物有氧呼吸的过程,则其最终出现在_______________(物质)中。

(2)在噬菌体侵染细菌实验中,获得35S标记的噬菌体的方法是____

(3)利用3H标记的氨基酸,研究唾液腺细胞的唾液淀粉酶的合成和分泌,3H首先出现在具膜细胞器________中,最终含3H的唾液淀粉酶以________方式从细胞中分泌出去。

(4)a、b、c为三种DNA分子:a只含15N,b同时含14N和15N,c只含14N。将15N标记的DNA分子,放入含14N的培养基上连续扩增了4代,则a、b、c这三种DNA分子所占的比例分别是__________________

(5)用32P标记的胰岛素基因探针,对小鼠胚胎干细胞和胰岛B细胞进行检测。

用探针探测细胞的DNA

用探针探测细胞的RNA

胚胎干细胞

胰岛B细胞

胚胎干细胞

胰岛B细胞

表格的空格中应填写的检测结果依次是_________________________。(用“+”表示能检测到,用“-”表示不能检测到)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物学知识的叙述,正确的是 ( )

A. 细胞分化使细胞的种类和数目增多

B. 细胞生长使物质运输的效率增强

C. 通常用层析液提取绿叶中的色素

D. 同位素标记法可用于追踪物质的运行

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】胰腺能分泌胰液,胰液通过导管注入小肠,其中的消化酶用来消化食物,下图甲表示胰液分泌调节的部分过程。回答下列问题:

(1)图甲中的盐酸刺激____,从而使其分泌____,经_____传送至胰腺,促使其分泌胰液。该途径表明机体通过_____方式调节胰液的分泌。

(2)图甲中反射弧的效应器为_____________。该途径表明机体还可通过___方式调节胰液的分泌。此时,胰腺表现出其_____(填“内”或“外”)分泌功能。

(3)胰腺不仅能分泌胰液,还能分泌激素,图乙表示哺乳动物肝细胞内糖代谢的部分过程, 胰腺中_____分泌胰岛素,该激素能促进组织细胞加速摄取葡萄糖。据此分析,因胰岛素缺乏导致的糖尿病患者体内,脂肪等非糖物质的分解会_____(填“加快”“减慢”或“不变”)。

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同步练习册答案