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15.实验发现,葡萄糖进入蛙的红细胞时,如果使用药物限制蛋白质的活动,则葡萄糖运输速率迅速下降,减少能量的供应却对运输没有影响,由此推断(  )
A.葡萄糖进入蛙的红细胞的方式是自由扩散
B.葡萄糖进入蛙的红细胞的方式是主动运输
C.葡萄糖进入蛙的红细胞的方式不是协助扩散
D.葡萄糖进入蛙的红细胞的方式是协助扩散

分析 物质跨膜运输的方式:

名 称运输方向载体能量实  例
自由扩散高浓度→低浓度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等
协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖
主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+

解答 解:根据题意可知,“如果使用药物限制蛋白质的活动,则葡萄糖的运输速率迅速下降”,说明葡萄糖进入红细胞时需要载体蛋白的协助;又“如果减少能量的供应,却对运输没有影响”,说明葡萄糖进入红细胞不需要消耗能量.
根据协助扩散需要载体蛋白的协助和不需要消耗能量的特点,确定葡萄糖进入红细胞属于协助扩散.
故选:D.

点评 本题考查物质跨膜运输的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.如图所示,a、b、c、d、e、f各代表一种生物种群,下列对该图分析合理的是(  )
A.该图表示一个生物群落
B.图中c种群获得的能量占a种群能量的10%~20%
C.若d种群为增长型年龄组成,则e种群密度将逐渐增大
D.e和f存在着地理隔离和生殖隔离

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.在细胞中,有许多相似的膜结构.下列关于膜结构的叙述中错误的是(  )
A.蓝藻细胞膜向内折叠成为光合膜,其膜中含有色素和光合酶
B.神经肌肉接点处肌细胞膜折叠,其膜上有乙酰胆碱的受体
C.线粒体内膜向内折叠形成嵴,其膜上含有全部的呼吸酶
D.细胞内单位膜折叠成囊腔和细管组成内质网,有些膜上有合成磷脂的酶

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列叙述正确的是(  )
①核酸      ②蛋白质     ③染色体(质) ④液泡    ⑤叶绿体
⑥线粒体    ⑦核膜       ⑧核糖体       ⑨细胞壁.
A.①②③⑧在人红细胞和噬菌体内都存在
B.①②⑧⑨在所有细胞内都存在
C.绿色植物和蓝藻的细胞中都存在①②④⑤⑧⑨
D.真原核唯一共有的细胞器是⑧

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列生理活动中,必须有大脑皮层参与的是(  )
A.排尿和排便B.呼吸中枢C.心血管运动D.谈虎色变

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件.下图表示人体维持内环境稳态的几种调节方式.

(1)如图所示:在神经纤维上放置两个电极,并连接到一个电表上,如果分别在X、Y处给予一个适宜的相同刺激,可观察到电表指针的偏转次数分别是2和0.
(2)在图中Z处给予某种药物后,再刺激轴突X,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到Z处神经递质的量与给予药物之前相同,这是由于该药物抑制了递质受体的功能.
(3)如果该图代表人在抵御寒冷时的部分调节过程,分泌物a作用于垂体,则细胞甲可能是下丘脑细胞,分泌物a可代表其分泌的促甲状腺激素释放激素;激素分泌后是弥散在内环境中的,但激素释放到内环境后仅作用于靶细胞,原因是只有靶细胞上才有与激素相结合的特异性受体.
(4)科学研究表明:精神因素(焦虑、紧张等的心理应激)会使T细胞活性下降,对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降,还间接引起机体生成抗体的能力降低.如果图中的细胞乙代表T淋巴细胞,则其分泌物是淋巴因子.
(5)图充分说明神经-体液-免疫调节网络是机体维持内环境稳态的主要调节机制.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.已知一段mRNA含有50个碱基,其中A和G有12个,转录该段mRNA的DNA分子中应有C和T的个数是(  )
A.25B.24C.36D.50

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

1.下列叙述不正确的是(  )
A.能分泌神经递质的细胞,一定能产生酶
B.女性患色盲,外祖母不一定携带色盲基因
C.物种丰富度低的生态系统,抵抗力稳定性一定高
D.基因中碱基对的增添、缺失或替换,一定导致生物性状改变

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.请回答下列与实验室提取芳香油有关的问题:
(1)植物芳香油的提取可采用的方法有压榨法、蒸馏法和萃取法.
(2)芳香油溶解性的特点是不溶于水,易溶于有机溶剂,因此可用有机溶剂作为提取剂来提取芳香油.
(3)橘子果实含有芳香油,通常可用橘子皮作为材料提取芳香油,而且提取时往往选用新鲜的材料,理由是芳香油含量较高.
(4)对材料压榨后可得到糊状液体,为除去其中的固体物获得乳状液可采用的方法是过滤.
(5)得到的乳状液加入氯化钠并放置一段时间后,芳香油将分布于液体的上层.加入氯化钠的作用是增加水层密度,使油和水分层.
(6)从乳状液中分离得到的芳香油中要加入无水硫酸钠,以去除吸收芳香油中残留的水分.
(7)橘皮精油的实验室提取流程可表示为:石灰水浸泡→漂洗→压榨→过滤→静置→再次过滤→橘皮油.

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同步练习册答案