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12.中心法则揭示了遗传信息在DNA、RNA、蛋白质间传递的过程.请回答下列问题:
(1)a、b、c、d所表示的四个过程依次是DNA复制、转录、翻译、逆转录.
(2)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是翻译(写出汉语名称).
(3)参与减数第一次分裂间期相关过程的RNA种类有rRNA、mRNA、tRNA.
(4)能特异性识别mRNA上密码子的分子是tRNA,后者所携带的分子是氨基酸.

分析 分析题图可知,a是DNA复制过程,b是转录过程,d是逆转录过程,e是RNA复制过程,c是翻译过程.

解答 (1)由分析可知,a、b、c、d所表示的四个过程依次是DNA复制、转录、翻译、逆转录.
(2)翻译过程需要核糖体和tRNA共同参与.
(3)减数第一次分裂间期完成DNA复制和有关蛋白质的合成,蛋白质合成以mRNA为模板,以tRNA为运输氨基酸的工具,在核糖体上进行,核糖体的组成成分之一是rRNA.
(4)翻译过程中,tRNA上的一端的反密码子与mRNA上的密码子进行碱基互补配对,另一端携带氨基酸.
故答案为:
(1)DNA复制   转录   翻译   逆转录
(2)翻译
(3)rRNA、mRNA、tRNA
(4)tRNA 氨基酸

点评 本题旨在考查学生对DNA分子复制、转录和翻译过程的比较掌握及对中心法则的信息传递途径的归纳总结.

练习册系列答案
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A.无色、绿色 B.红色、绿色

C.无色、红色 D.红色、红色

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如图是DNA的部分结构示意图,请据图回答:(横线上填名称,[]中填标号)

(1)图中③的名称是碱基对; ④的名称叫氢键.
(2)图中表示DNA基本组成单位的那个标号是[⑦].
(3)⑦的各组成成分与RNA比较,一定相同的物质的标号是[⑥].
(4)构成DNA分子的基本骨架的组成成分在图中的标号是[⑤⑥].
(5)以图中DNA片段的左链为模板,合成信使RNA的过程称为转录,所合成的信使RNA片段从上到下的碱基依次是AGUC.
(6)若DNA分子中含有2000个碱基A(腺嘌呤),则其含碱基T(胸腺嘧啶)的数目是2000个.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列有关基因和染色体的叙述,不支持“基因在染色体上”这一结论的是(  )
A.基因和染色体在向后代传递的过程中,都保持完整性和独立性
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D.果蝇的白眼基因是具有遗传效应的DNA片段

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.如图为大肠杆菌DNA分子结构图示(片段).请根据图示分析并回答:
(1)图中①表示鸟嘌呤,⑦表示脱氧核糖,⑤表示脱氧核苷酸,其特定的排列顺序代表遗传信息.
(2)⑥表示由氢键连接起来的碱基对.
(3)DNA分子结构是反向平行的双螺旋结构.链的外侧是相间排列的脱氧核糖和磷酸组成.
(4)若图中左链和右链共由600个脱氧核苷酸组成,其中含120个含氮碱基A,则完成一次复制,需要180个游离的含氮碱基C作为原料.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列有关免疫的说法中,正确的是(  )
A.血浆和泪液中的溶菌酶属于人体的第一道防线
B.体液免疫和细胞免疫均可以有巨噬细胞和T细胞的参与
C.发生过敏反应的人在初次接触过敏原时不会发生免疫反应
D.局部炎症反应形成肿胀的原因是毛细血管通透性降低

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.“红柿摘下未熟,每蓝用木瓜三枚放入,得气即熟,并无涩味”,这是宋朝苏轼《植物粗谈•果品》中记录的一种方法.此文中“气”及其功能是(  )
A.指的是CO2,作用是使柿成熟
B.指的是赤霉素,作用是去除柿的涩味
C.指的是乙烯,作用是促进果实成熟
D.指的是生长素,作用是促进果实发育

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20.如图是从不同生物组织中分离出来的细胞结构示意图,请据图回答下列问题:

(1)某学生将图甲单细胞制成临时装片,滴加一定浓度的KNO3溶液,观察到植物细胞的质壁分离现象,一段时间后又发现该细胞会自动复原,与此现象有关的细胞器是6、10(9)(填标号).
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(4)若图乙细胞能分泌淋巴因子(蛋白质),则该细胞是效应T细胞细胞.此类物质从开始合成到分泌出细胞,经过的细胞器顺序是9、11、4(填标号).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.运用不同生物学原理,可培育出各种符合人类需要的生物品种.下列叙述错误的是(  )
A.培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理
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同步练习册答案