A、乙和丁只能表示在炎热环境中,机体维持体温恒定的调节情况 | ||||
B、机体在炎热环境中
| ||||
C、丙也能发生在寒冷环境中 | ||||
D、从甲到乙的过程和从丙到丁的过程是神经调节 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、稳态就是指内环境的各种理化性质及其成分处于不变的状态 |
B、血浆渗透压与蛋白质含量有关,与无机离子含量无关 |
C、血浆中的水可以来自于消化道、组织液、淋巴 |
D、人体散失水分过多会导致下丘脑中的神经中枢产生渴觉 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、意识丧失的病人能排尿但不能控制,意识恢复后可控制 |
B、短期记忆的多次重复可形成长期记忆 |
C、大脑皮层语言H区损伤,导致人不能听懂别人讲话 |
D、踩到尖利的物品立刻抬脚 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、某个鱼塘内的不同年龄的鲫鱼 |
B、寄生在某个T细胞内的所有HIV |
C、一段腐木上的微生物 |
D、生活在卧龙自然保护区内的所有大熊猫 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、1.5mg/mL |
B、4.5mg/mL |
C、6mg/mL |
D、7.5mg/mL |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、同一生物体内所有细胞的遗传信息都是不一样的 |
B、同一生物体的细胞形态、结构、功能的多样性是细胞分化的结果 |
C、DNA携带的遗传信息在细胞分裂时从亲代细胞传递给子代细胞 |
D、细胞依据DNA这个“蓝图”进行物质合成、能量转换、信息交流,完成生长、发育、衰老和凋亡 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、原海拔高度不同的蓍草株高的差异表现出基因多样性 |
B、不同海拔高度蓍草之间能杂交 |
C、研究遗传差异是否影响着草株高,需原海拔处的数据 |
D、该山坡的蓍草会形成物种隔离 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com