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有一种物质能顺浓度梯度进出细胞,但却不能顺浓度梯度进出无蛋白质的磷脂双分子层膜。这种物质出入细胞膜的方式是


  1. A.
    自由扩散
  2. B.
    协助扩散
  3. C.
    主动运输
  4. D.
    内吞和外排
B
试题分析:物质进出细胞的方式顺浓度梯度,说明是被动运输;但没有蛋白质物质不能运输,说明需要蛋白质,因此协助扩散,故B正确。
考点:本题主要考查物质跨膜运输的方式,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是一个基因型为MMNn的哺乳动物体内部分细胞的分裂示意图。下列叙述正确的是


  1. A.
    图乙、丁所示的细胞分裂过程中有等位基因分离
  2. B.
    图丁所示的细胞的名称是次级精母细胞或极体
  3. C.
    图乙、丙所示的细胞含有两个染色体组,图甲、丁所示的细胞中不具有同源染色体
  4. D.
    图丁所示的细胞的基因型为MmNN,说明该细胞在此之前发生了基因突变或交叉互换

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

关于生态系统成分的叙述,正确的是


  1. A.
    生产者可以是真核生物,也可以是原核生物
  2. B.
    消费者全是真核生物
  3. C.
    分解者只包括腐生细菌和真菌
  4. D.
    生产者和分解者都是生态系统中,不可缺少的成分

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

实验测得小麦、大豆、花生三种生物干种子中三大类有机物含量图。下列相关叙述正确的是


  1. A.
    选用花生检验细胞中有脂肪存在时需要使用显微镜
  2. B.
    由图可知小麦种子中还原糖含量最高
  3. C.
    用双缩脲试剂检验大豆组织样液时需要加热
  4. D.
    双缩脲试剂是将4滴0.1 g/mLCuSO4的溶液滴入2 mL 0.01 g/mL的NA.OH溶液中混合而成的

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于细胞生命活动的叙述是正确的


  1. A.
    衰老的个体中不存在细胞分裂的现象
  2. B.
    同一种物质一定只有一种进、出细胞的方式
  3. C.
    能进行光合作用的细胞,不一定有线粒体
  4. D.
    癌细胞中不存在基因的选择性表达

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

右图表示酶促反应过程中温度和10分钟内被转化的底物的关系。在t1和t2时发生反应的底物的量是相同的。这一现象的合理解释是:


  1. A.
    在t1和t2时有活性的酶分子数是相等的
  2. B.
    在t1和t2时每一酶分子都与同样量的底物起反应
  3. C.
    在t1时较多的酶分子有活性,但非催化*反应速度比t2时的低
  4. D.
    在t1时较少的酶分子有活性,但非催化*反应速度比t2时的高

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

经调查,某生态系统中Y、X、Z分别为第一、第二和第三营养级,每个营养级不同物种的个体数量如图甲所示(图中每一柱条代表一个物种)。一段时间后个体数量发生变化,结果如图乙所示。

下列叙述正确的是


  1. A.
    Y营养级的生物存在着 捕食和竞争的关系
  2. B.
    X、Y和Z生物间具有相互选择的作用
  3. C.
    Y生物中所含有的能量是流经该生态系统的总能量
  4. D.
    X、Y和Z中的所有生物组成了该生态系统的生物群落

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示某种酶在不同pH条件下的催化速率。请据图判断,该酶最适pH为


  1. A.
    1~2
  2. B.
    3~4
  3. C.
    2~3
  4. D.
    1~4

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列叙述中,是淀粉、纤维素和糖原的共同特征的是


  1. A.
    都是细胞内储存能量的糖
  2. B.
    都含有C、H、O、N四种元素
  3. C.
    都是植物体内的多糖
  4. D.
    基本单位都是单糖

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