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    下图表示苹果的果实在不同外界氧浓度下CO2的释放量与O2的吸收量的变化曲线。回答：

    （1）当外界氧浓度为5％时，苹果果实进行的呼吸类型是 ，此时呼吸作用的终产物除了CO2外，还有 。

    （2）苹果果实CO2的释放量与O2的吸收量两条曲线在P点相交后重合，表明从P点开始，苹果果实进行的呼吸类型是 。

    （3）当外界氧浓度为6％时，CO2的释放量与O2的吸收量之比是4∶3，此时苹果果实呼吸消耗的葡萄糖为0．2摩尔，至少需要吸收 摩尔的O2。

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    一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件

    ①无毒的环境 ②无菌的环境 ③合成培养基需加血浆

    ④温度与动物体温相近 ⑤需要O2，不需要CO2 ⑥CO2能调节培养液的pH

    A．①②③④⑤⑥ B．①②③④ C．①③④⑤⑥ D．①②③④⑥

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    A．顶端能产生某种影响物

    B．合成影响物不需要光

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    D．“影响物”向下传递分布不均匀

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    科学家在不同的温度条件下测得同一种酶的活性，并根据所得到的数据绘制成曲线如下。请分析回答下列问题：

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    （2）实际生活中，要想使加酶洗衣粉获得较好的洗涤效果，最好用 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年北京师大附实验中学高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    甲乙两种物质在细胞膜两侧的分布情况如图（颗粒的多少表示浓度的高低），在进行跨膜运输时，下列说法正确的是（ ）

    A．乙进入细胞一定有载体蛋白的参与

    B．乙运出细胞一定有载体蛋白的参与

    C．甲进入细胞一定需要能量

    D．甲运出细胞一定不需要能量

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高一上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞呼吸的叙述，正确的是

    A．无氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有[H]的积累

    B．有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水

    C．有氧呼吸时葡萄糖进入线粒体需经过两层膜

    D．无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量，合成ATP

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    科目：高中生物 来源：2016届浙江杭州五校联盟高三年级上第一次诊断考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    兴奋在中枢神经系统的传导过程中，有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象。下图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程，以及突触1和突触2兴奋传导时的电位变化。

    （1）突触1中没有体现的内环境构成部分是___________。

    （2）图中a段表示________电位，引起b点电位变化的原因是________内流。

    （3）B处膜电位没发生变化，可推测突触2的突触小泡中的Gly是抑制性递质，释放的Gly经______通过突触间隙，与突触后膜上的特异性受体结合，使_______（填“阴”/“阳”）离子内流，进而使突触后膜继续维持外正内负的电位差，导致兴奋不能传导，起到抑制作用。

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏常州第一中学江阴南菁高中高三两校联考生物试卷（解析版 ） 题型：选择题

    现有纯种果蝇品系①~④，其中品系①的性状均为显性，品系②~④均只有一种性状是隐性，其他性状都是显性。这四个品系的隐性性状及控制隐性性状的基因所在的染色体如下表所示,若要验证基因的自由组合，可选择交配的品系组合为:

    A．①×④ B．①×② C．②×③ D．②×④

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