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    下图表示生长素对植物某营养器官的影响，“低浓度促进、高浓度抑制”一句中，高浓度、低浓度分别指          

    A、大于A的浓度，小于A的浓度 

    B、大于C的浓度，小于C的浓度

    C、大于B的浓度，小于B的浓度

    D、大于A的浓度，小于C的浓度

    B

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年江苏启东中学高二上期第一次质量检测生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示生长素对植物某营养器官生长的影响，“低浓度促进、高浓度抑制”一句中，高浓度、低浓度分别指（     ）

     

    A．大于A的浓度、小于A的浓度      B．大于C的浓度、小于C的浓度

    C．大于B的浓度、小于B的浓度     D．大于A的浓度、小于C的浓度

     

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    科目：高中生物 来源：2013届天津市高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示生长素对植物某营养器官的影响，在“低浓度促进、高浓度抑制”的叙述中，高浓度、低浓度分别指    (    )

    A．大于a的浓度、小于a的浓度   

    B．大于c的浓度、小于c的浓度

    C．大于b的浓度、小于b的浓度   

    D．大于a的浓度、小于c的浓度

     

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    科目：高中生物 来源：2010—2011学年黑龙江省高二下学期期末考试生物试题 题型：选择题

    下图表示生长素对植物某营养器官的影响，“低浓度促进、高浓度抑制”一句中，低浓度、高浓度分别指          

    A、大于A的浓度，小于A的浓度 

    B、大于C的浓度，小于C的浓度

    C、大于B的浓度，小于B的浓度

    D、大于A的浓度，小于C的浓度

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图表示生长素对植物某营养器官生长的影响，“低浓度促进、高浓度抑制”一句中，高浓度、低浓度分别指


    1. A.
      大于A的浓度、小于A的浓度
    2. B.
      大于C的浓度、小于C的浓度
    3. C.
      大于B的浓度、小于B的浓度
    4. D.
      大于A的浓度、小于C的浓度

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    科目：高中生物 来源：2010—2011学年黑龙江省庆安县第三中学高二下学期期末考试生物试题 题型：单选题

    下图表示生长素对植物某营养器官的影响，“低浓度促进、高浓度抑制”一句中，低浓度、高浓度分别指          

    A．大于A的浓度，小于A的浓度
    B．大于C的浓度，小于C的浓度
    C．大于B的浓度，小于B的浓度
    D．大于A的浓度，小于C的浓度

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