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4.近年来,我国部分地区多次陷入严重雾霾之中,给人们的健康与生活造成了很大影响,其中一个重要原因是化石燃料的不良排放.如图为生态系统碳循环示意图.请回答下列问题:

(1)图中的A→B1→B2→B3构成了食物链,该生态系统的物质循环和能量流动是沿着这种渠道进行的.
(2)碳元素通过①光合作用和化能合成作用途径进入生物群落,②为生物的呼吸作用.为防止雾霾天气,人们应采取的措施是大量植树造林、减少化石燃料的燃烧、改善化石燃料的品质(至少两条).
(3)图中B1、B2、B3的数量会在一定范围内波动,说明生态系统具有自我调节能力,这种能力主要通过(负)反馈调节机制来实现.
(4)图中捕食者能依据被捕食者的气味捕猎,说明信息传递在生态系统中的作用是调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定性.

分析 据图分析:A为生产者,B为消费者,C为分解者,它们共同构成了生物群落.图中有一条食物链A→B1→B2→B3.①为光合作用(如绿色植物)和化能合成作用(如硝化细菌),②为生物的呼吸作用,③为化石燃料的燃烧.

解答 解:(1)据图分析,A为生产者,B为消费者,A→B1→B2→B3构成了食物链,该生态系统的物质循环和能量流动是沿着这种渠道进行的.
(2)碳元素通过①光合作用和化能合成作用途径进入生物群落,②为生物的呼吸作用.为防止雾霾天气,减缓温室效应,人们应采取的措施是大量植树造林、减少化石燃料的燃烧、改善化石燃料的品质.
(3)图中B1、B2、B3的数量会在一定范围内波动,说明生态系统具有自我调节能力,这种能力主要通过(负)反馈调节机制来实现.
(4)图中捕食者能依据被捕食者的气味捕猎,说明信息传递能调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定性.
故答案为:
(1)食物链        物质循环和能量流动
(2)光合作用和化能合成作用         呼吸        大量植树造林、减少化石燃料的燃烧、改善化石燃料的品质
(3)自我调节         (负)反馈
(4)调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定性

点评 本题结合图示,主要考查生态系统结构和功能的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.如图为某真核细胞分裂过程中细胞内DNA含量变化的图解,下列对该图解的叙述中,正确的是(  )
A.如果AC段表示分裂间期,则AB段细胞没有变化
B.无论是动物细胞还是植物细胞,CE段都存在染色单体
C.若该细胞是植物细胞,则在CE段该细胞中央将出现赤道板
D.若该细胞是动物细胞,则在CE段细胞中有中心体在活动

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列说法不正确的是(  )
A.干扰素几乎能抵抗所有病毒引起的感染
B.采用农杆菌转化法,不能将目的基因导入多数单子叶植物细胞,关键原因是多数单子叶植物细胞不能合成酚类化合物
C.启动子是RNA聚合酶识别和结合的部位
D.基因工程和蛋白质工程在原则上都只能生产自然界已存在的蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.将酵母菌研磨离心后,得到上清液(细胞质基质)和沉淀物(含线粒体),把等量的上清液、沉淀物和未离心的匀浆分别装入甲、乙、丙三支试管中,各加入等量的葡萄糖溶液,保温一段时间.下列叙述错误的是(  )
A.甲试管的最终产物是乙醇和CO2B.乙试管的最终产物是乙醇CO2和HO2
C.丙试管有大量的ATP产生D.丙试管产生的CO2最多

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.科研人员在一定二氧化碳浓度和温度条件下,利用苹果树、梨树幼苗进行了一系列探究实验,得到结果如图所示.请回答下列问题:

(1)科研人员设计本实验的目的是探究不同光照强度对两种果树光合作用的影响.
(2)据图分析,当光照强度小于0.4mmol光子/m2•s时,光反应中ATP和[H]的生成速率限制了光合作用速率;当光照强度大于0.7mmol光子/m2•s,限制光合作用速率的主要环境因素有二氧化碳浓度和温度.
(3)光照强度为0.5mmol光子/m2•s时,苹果的CO2固定速率比梨高1μmol/m2•s.
(4)生产实践中,为提高经济效益在果树下套种适当的农作物,使植被的垂直结构复杂化,这样做的意义是提高了光能利用率(利用阳光等环境资源的能力).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.瓶插鲜花鲜重的变化与衰败相关,鲜重累积增加率下降时插花衰败. 如图为细胞分裂素和蔗糖对插花鲜重的影响,下列叙述错误的是(  )
A.蔗糖和细胞分裂素都有延缓衰败的作用
B.第5天花中脱落酸的含量应该是清水组最低
C.同时添加蔗糖和细胞分裂素更利于插花保鲜
D.蔗糖可为花的呼吸作用提供更多的底物

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16.回答下列有关酶与基因工程的问题.
锌指核酸酶(ZFN)是由锌指蛋白(Zn)与核酸内切酶(FokI)组成的融合蛋白.每个FokI单体与3个锌指蛋白单元相连,构建一个ZFN.通过3个Zn的组合可构建识别不同序列的ZFN.当2个ZFN的识别位点相距恰当的距离时,2个ZFN就形成二聚体产生酶切功能.图1表示锌指核酸酶的作用过程,其中虚线段之间为6个碱基对.

(1)据图1分析,在锌指核酸酶中,识别特定核酸位点的结构是锌指蛋白,切断相邻核苷酸之间化学键的结构是FokI.
(2)据图1分析,一个ZFN单体能识别9个碱基的特定序列,图1中的2个ZFN单体识别的碱基序列不相同(相同/不相同).
双链DNA分子中常存在4-8对碱基序列,呈旋转对称回文结构.不同的回文结构能被不同的限制酶识别并切割,如下表所示.回文序列也可通过构建相应的锌指核酸酶进行切割.图2为一段已知的碱基序列.

表:识别的回文序列及切割位点
限制酶BamHⅠHindⅢEcoRⅠSmaⅠ
识别的回文序列及切割位点    
(3)表中能够对图2序列进行切割的酶是EcoRI,并将该限制酶切割所产生的末端序列在下边方框中
补充完整.若要得到相同的末端,所构建的ZFN在①链上的识别序列是ACG-TGC-CGA(从左到右书写).

(4)理论上,通过不同锌指蛋白单元的组合,ZFN可以酶切DNA片段上任意的部位.那么理论上一个锌指蛋白单元有64种,由其构成的ZFN有643种.

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13.垂体主要由前叶和后叶两部分组成,其中垂体后叶没有激素合成能力,它所释放的激素由下丘脑产生,如图表示人体下丘脑参与调节的部分示意图,图中②②③表示结构,a-f表示激素分子,据图分折:

(1)当c增加到一定量时,抑制下丘脑和①(填①或②)的现象称为反馈调节.
(2)人体剧烈运动大量出汗后,下丘脑增加d(填符号)激素的生成和分泌,并进入血液,促进肾小管和集合管对水分的重吸收.
(3)当血糖浓度下降时,下丘脑血糖调节中枢产生兴奋,使得血糖浓度升高.此过程属于神经-体液调节,
③属于反射结构基础中的效应器部分.该过程中兴奋在神经纤维上的传导方向是单向.
(4)II型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起,患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞,是针对胰岛B细胞的一种自身免疫病.据此推测:胰岛B细胞的损伤是机体通过体液免疫和细胞 免疫导致的.

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14.请回答下列有关转基因抗病毒马铃薯的问题:
(1)获取病毒基因常用的方法有从基因文库中获取、利用PCR扩增、化学方法人工合成等(写出两个即可).
(2)获得是转基因马铃薯的核心操作是构建基因表达载体,其中与调节抗病毒基因转录的有关部分是
启动子、终止子.
(3)利用农杆菌转化法将抗病毒基因导入马铃薯,需要首先将重组的载体导入农杆菌,在将之与切成小圆片的马铃薯叶片进行培养,农杆菌侵染植物细胞后,这时插入在Ti质粒上的T-DNA中的抗病毒基因可以转移至受体细胞,并整合到马铃薯的染色体DNA上.整合的过程一般发生在细胞有丝分裂的间期.
(4)将共同培养后的马铃薯叶片转移至特定的培养基上,在生长素和细胞分裂素(填激素名称)的协同调控作用下,经过脱分化形成愈伤组织,再分化得到胚状体或丛芽.对获得的植株进行个体生物学水平鉴定的做法是进行抗病毒的接种实验.

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