分析 分析题图:图中a表示葡萄糖,A表示纤维素,d表示维生素D,b表示氨基酸,B表示蛋白质,c表示核苷酸,C表示DNA,据此答题.
解答 解:(1)细胞核中DNA主要存在于细胞核,此外线粒体和叶绿体也含有少量的DNA.
(2)图中a表示葡萄糖,A表示纤维素,纤维素和果胶是细胞壁的主要成分.
(3)图中b是氨基酸,细胞中的氨基酸大约20种,c表示脱氧核苷酸,含有A、T、G、C四种碱基;d表示维生素D,可以促进钙和磷的吸收.
(4)图中B表示蛋白质,其结构的多样性决定了其功能的多样性.蛋白质结构多样性与氨基酸的种类、数量、排列顺序和肽链的空间结构有关.已知蛋白质由m个b通过脱水缩合而来的n条链构成,其中b的平均相对分子量为p,则物质B的分子量大约是 mp-18×(m-n).
故答案为:
(1)细胞核
(2)果胶
(3)20 A或T或C或G 维生素D
(4)功能 b(氨基酸)的种类不同、数量不同和排列顺序不同 mp-18×(m-n)
点评 本题考查细胞核的结构和功能,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系形成知识网络并建构合理的概念图的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 防止血红蛋白被氧气氧化 | |
B. | 血红蛋白是一种碱性物质,需要酸中和 | |
C. | 磷酸缓冲液会加速血红蛋白的提取过程 | |
D. | 让血红蛋白处在稳定的pH范围内,维持其结构和功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 培养液中通常需添加一定量的生长素 | |
B. | 培养液中通常需加入血清、血浆等天然成份 | |
C. | 培养液需密封后放入含5%CO2的培养箱中培养 | |
D. | 多数细胞适宜生存的pH值为6.2~6.4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | m+a-n | B. | m-n | C. | m+n-a | D. | m-a |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 衣藻和蓝球藻都是单细胞生物,两者都有叶绿体这种双层膜细胞器 | |
B. | 植物界的叶绿体不是呈衣藻内的杯状,就是水绵细胞内的带状 | |
C. | 衣藻和水绵细胞的生命系统的边界是细胞膜,而不是细胞壁 | |
D. | 衣藻和水绵细胞内的细胞核都是两者的代谢中心和遗传控制中心 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 镰刀型细胞贫血症 | B. | 猫叫综合征 | ||
C. | 21三体综合征 | D. | 性腺发育不良 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 信使RNA,必需氨基酸 | B. | 激素、神经递质 | ||
C. | 淀粉酶、激素 | D. | 肝糖原、丙酮酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该动物体细胞中染色体数目最多时为8条 | |
B. | 该细胞可能是次级精母细胞或第一次形成的极体 | |
C. | 该细胞中有2个染色体组,若1为Y染色体,则2一般不为X染色体 | |
D. | 若1上有一个A基因,则在3的相同位置一定是A基因 |
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