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    【题目】如图所示曲线甲、乙表示生长素浓度对同一植物不同器官的影响，A、B、C、D是相对的四个点。下列叙述正确的是（ ）

    A. 若C点的浓度为植物茎向光侧的浓度，则背光侧的浓度应大于2m

    B. AD段说明生长素作用特点具有两重性

    C. 若甲、乙分别表示生长素浓度对幼嫩植物和成熟植物的影响，则乙曲线的顶点应该低于甲曲线的顶点

    D. 除草剂的作用原理可用图中A点表示

    【答案】C

    【解析】试题分析：

    植物茎向光弯曲，向光侧的生长素浓度<背光侧，生长速度，向光侧<背光侧，若C点是向光侧，则背光侧应是大于m，小于2m,A错；A、D两点均为促进生长，不能体现两重性，B错；幼嫩比成熟的对生长素敏感，所以促进效果幼嫩细胞要强于衰老细胞，C正确。除草剂为对杂草抑制，对农作物促进，而A点均为促进，所以D错。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某人脚掌不慎被一枚长钉扎入，猛然抬脚，大叫一声“哎呀，我的天啊”。图1为人某反射弧结构示意图，A、E、M、N为反射弧上位点，D为神经与肌细胞接头部位，是一种与B、C类似的突触。请据图回答。

    (1)该人大叫一声“哎呀，我的天啊”有关的是大脑皮层言语区中的 区。

    (2)若对A施加一强刺激，则细胞膜外表面电位变化是 ；若刺激图1中M点，则A点 (能、不能)发生这种变化，这是由于图中 两处只能单向传递兴奋导致。若将该标本置于较高浓度的KCl溶液中，刺激A点，A点 (会、不会）发生电位变化。该人服用了某药品，它可以阻止神经递质与受体作用后的分解，因此服用后，突触后神经元的变化是 .

    (3)伤害性刺激产生的信号传到 会形成痛觉。此时，内脏神经支配的肾上腺分泌肾上腺素增加，导致心率加快，这种生理活动的调节方式是 。

    (4)人感觉痛之前有了抬脚反应，这是因为 中有调节该活动的低级中枢。由于伤口过

    深，医生为他注射了破伤风抗毒素血清进行紧急预防或治疗，注射时，该人丰脚并未缩回，这说明缩手、缩脚反射可以受 的调控。同时向他介绍了破伤风疫苗引发的免疫过程，如下图所示。

    其中，不能识别抗原的细胞序号及名称是【__】 与物质甲合成、分泌有关的含磷脂的细胞器是 .

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究小组测定了多个不同双链DNA分子的碱基组成，根据测定结果绘制了DNA分子的一条单链与其互补链、一条单链与其所在DNA分子中碱基数目比值的关系图，下列正确的是（ ）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲图表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程示意图(A、B、C、D表示激素)，乙图所示是肝细胞中所进行的有关化学变化，请分析回答：

    （1）由甲图可知，人体的各项生命活动同时受______________的调节而正常进行。

    （2）寒冷环境下，激素_________________(填字母）的分泌量明显增加，以增加产热量，同时机体还可通过______________等变化以减少散热。

    （3）当血糖浓度低于正常值后，可刺激下丘脑通过传出神经使胰岛细胞兴奋，增加激素_______(填字母）的分泌量，同时肾上腺素的分泌量也会增加，这两种激素在调节血糖浓度上表现为______________作用。

    （4）当血糖浓度高于正常值时，激素_______________(填字母)和细胞膜上的受体结合，使葡萄糖进入肝细胞。肝细胞膜上识别该激素的受体的化学本质是_________________。该激素能促进乙图中哪些生理过程？______________(填序号）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】利用两种类型的肺炎双球菌进行相关转化实验。各组肺炎双球菌先进行如下图所示的处理，再培养一段时间后注射到不同小鼠体内。相关说法不正确的是（ ）

    A．通过e、f对照，能说明转化因子是DNA而不是蛋白质

    B．f组可以分离出S和R两种肺炎双球菌

    C．由该实验可证明DNA是主要的遗传物质

    D．b、c、f三组中的菌可导致小鼠死亡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】A表示细胞进行有丝分裂的一个细胞周期所用的时间，图B表示连续分裂的细胞相邻的两个细胞周期图。下列叙述中，正确的是（ ）

    ①一个细胞周期是指乙→乙的全过程

    ②在高等植物细胞内，两组中心体之间发射出星射线形成纺锤体发生在甲→乙过程

    ③c、d两段都要消耗ATP

    ④b段的主要变化是DNA的散乱分布于纺锤体中央及有关蛋白质的合成

    A．①④ B．②③ C．③④ D．①③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以下不能说明细胞全能性的实验是（ ）

    A. 菊花花瓣细胞培育出菊花新植株 B. 紫色糯性玉米种子培育出植株

    C. 转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株 D. 番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述，错误的是

    A. 基因是有遗传效应的DNA片段

    B. 一条染色体上只有一个DNA分子

    C. 一个DNA分子上有许多个基因

    D. 基因在染色体上呈线性排列

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】肾上腺糖皮质激素是肾上腺所分泌的固醉类激素，具有升高血糖的作用（见下图）。请回答相关问题：

    （1）血糖降低会引起相应神经的兴奋，兴奋在神经纤维上以________________________的形式传导。信号传导过程中伴随着离子的跨膜运输，静息状态时K+以________________________的运输方式外流，受到刺激时Na+以________________________的运输方式________________________（内流、外流）。

    （2）神经系统分泌的递质ACH （乙酰胆碱）会与突触后膜上的相关受体结合，引起突触后膜电位变化，进而使效应器做出相应的反应。某些药物能阻止ACH作用后的水解，从而导致下丘脑_______________（相关激素用英文缩写表示）。此外，机体在某些病毒的剌激下产生的抗体会与突触后膜上的ACH受体结合， 从而阻碍兴奋的传递，这种现象在免疫学上称为____________________病。

    （3）正常情况下，经过______________调节，血液中的肾上腺糖皮质激素含量不会过高。该激素在血糖平衡调节中可促进________________________使血糖升高，同时抑制_____________________合成导致机体肌肉萎缩、生长减慢。

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