只有在细胞保持活性的条件下,才能显示细胞中某物质或结构的实验是( )
①用黑藻观察细胞质流动
②用龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂
③用健那绿染色观察动物细胞的线粒体
④用甲基绿和吡罗红染色观察洋葱细胞中的DNA和RNA
⑤用洋葱细胞观察质壁分离和复原
A.①②③ | B.②④⑤ |
C.①③⑤ | D.①③④⑤ |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图1是果蝇体细胞示意图,图2、3是果蝇细胞中部分染色体在细胞分裂中的行为,请判断下列说法正确的是( )
图1 图2 图3
A.图1中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中的一条染色体和X、Y染色体组成一个染色体组
B.若图1果蝇一个精原细胞产生的一个精子基因组成为bcXDXD,则其余的三个精子的基因型为BCYd、BCYd、bcXDXD
C.图2所示的果蝇细胞中A、a基因属于等位基因,位于同源染色体上
D.图3中姐妹染色单体上出现基因A和a是基因突变或交叉互换的结果
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
在孟德尔两对性状的杂交实验中,若让F2中的黄色圆粒个体自交,则F3的性状分离比是( )
A.9∶3∶3∶1 | B.3∶3∶1∶1 |
C.25∶5∶5∶1 | D.15∶5∶3∶1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于植物激素的叙述错误的是( )
A.燕麦胚芽鞘的向光性体现了生长素的两重性 |
B.生长素有极性运输现象,该现象和单侧光照无关 |
C.芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可增加产量 |
D.在植物体内,植物激素自身的合成受基因组控制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
蜜蜂种群中雌蜂是二倍体,雄蜂是单倍体。下图是蜜蜂某些细胞分裂 (示部分染色体)示意图,判断正确的是( )
甲 乙
A.甲图所示细胞分裂后能形成基因型为AD的卵细胞 |
B.乙图所示细胞分裂一定是减数分裂 |
C.甲、乙两图所示细胞中的染色单体数分别是8条和4条 |
D.甲、乙两图所示细胞中都有2个染色体组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
科学研究发现,某植物茎段再生时,根总是由近根端长出,叶从近苗端长出(见下图),这种现象被称为极化再生。下列说法不合理的是( )
A.近根端与近苗端基因的表达情况不同 |
B.茎段截取后,近根端的生长素向着近苗端运输 |
C.极化再生过程中,发生了细胞分裂与细胞分化 |
D.生长素对离体茎段的细胞的生长具有重要的调节作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关细胞生长、分裂、分化、癌变、衰老、凋亡等的说法不正确的是( )
A.细胞凋亡,相关基因和免疫细胞的活动会加强,有利于个体的生长发育 |
B.细胞分化,核遗传物质没有发生改变,但细胞中的mRNA和蛋白质等会不同 |
C.癌变细胞基因发生突变,细胞中核糖体减少导致细胞膜上的糖蛋白减少,癌细胞易扩散转移 |
D.细胞生长,细胞核的体积增大,物质交换速率会明显减弱,将会发生细胞分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
用某种酶进行有关实验的结果如图所示,下列有关说法错误的是( )
A.该酶的最适催化温度不确定 |
B.图2和图4能说明该酶一定不是胃蛋白酶 |
C.由图4实验结果可知酶具有高效性 |
D.由实验结果可知酶具有专一性 |
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