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    下列关于植物体细胞杂交技术的叙述中，正确的是（　　）
    A、植物体细胞杂交必须先制备原生质层
    B、“番茄-马铃薯”杂种植株的培育需要运用细胞融合技术和植物组织培养技术
    C、植物组织培养中需要使用纤维素酶来分离细胞
    D、用于培养的植物器官或组织先要进行灭菌处理
    考点：植物体细胞杂交的过程
    专题：
    分析：植物体细胞杂交过程：首先要用酶解法去除细胞壁，获得原生质体；再诱导原生质体融合形成杂种细胞；最后采用植物组织培养技术，将杂种细胞培养成杂种植株．
    解答： 解：A、植物体细胞杂交必须先用酶解法去壁制备原生质体，A错误；
    B、“番茄-马铃薯”杂种植株的培育需要运用细胞融合技术和植物组织培养技术，B正确；
    C、植物体细胞杂交需要使用纤维素酶来获得原生质体，C错误；
    D、用于培养的植物器官或组织是活体，不能进行灭菌处理，D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查植物体细胞杂交的相关知识，意在考查考生的分析能力和识记能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    番茄中红果对黄果为显性，让黄果植株作为母本，接受红果植株的花粉，受精后所结果实的颜色为（　　）
    A、红、黄之比为3：1
    B、全为红色
    C、红、黄之比为1：1
    D、全为黄色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于生长、发育和生殖的叙述不正确的是（　　）
    A、生长必须通过细胞分裂实现
    B、发育必须通过细胞分化实现
    C、当异化作用超过同化作用，生物体也可以进行生殖
    D、高等生物达到性成熟，发育就停止

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    20种氨基酸平均分子质量约为128，由80个氨基酸构成的蛋白质（一条肽链），其相对分子质量约为（　　）
    A、10240B、10112
    C、8818D、8800

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关克隆的叙述，错误的是（　　）
    A、动物难以克隆的根本原因是基因组中的基因不完整
    B、细胞克隆可用于从普通细胞系中分离出缺乏特殊基因的突变细胞系
    C、“多利”绵羊的性状与供核绵羊不完全相同
    D、动物细胞培养需要用胰蛋白酶把组织分散成单个细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为种群数量增长曲线，有关叙述不正确的是（　　）
    A、BC段种群增长率逐渐下降，出生率小于死亡率
    B、改善空间和资源条件有望使K值提高
    C、B到C变化过程中，其天敌捕食成功率将会增加
    D、我国钓鱼岛附近海域实行“禁渔期”，既有利于获得较大的捕捞量，也有利于资源再生

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    T淋巴细胞起源和成熟于（　　）
    ①骨髓②胸腺③脊髓④脾脏．
    A、①④B、①②C、①①D、③②

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是提取胡萝卜素的实验流程示意图，请回答下列问题．

    （1）除了可以从植物中提取天然胡萝卜素外，还可以从养殖的岩藻中获得或者利用
     
    生产．胡萝卜素可以治疗因缺乏
     
    而引起的各种疾病，如夜盲症等．
    （2）新鲜的胡萝卜含有大量的水分，在胡萝卜素的提取过程中，要对新鲜的胡萝卜进行干燥处理，但要注意控制
     
    和时间．
    （3）图中A过程表示
     
    ，此过程用到的有机溶剂应该具有
     
    （选填“较高”或“较低”）的沸点，能够充分溶解胡萝卜素，并且
     
    ．
    （4）图中B过程所用方法是
     
    ．
    （5）若要通过植物组织培养技术快速繁殖玫瑰以用于提取玫瑰精油．下表是玫瑰的花芽分别在含有不同浓度和比例的吲哚乙酸、细胞分裂素的培养基中的生长状况
    A组B组C组D组E组
    吲哚乙酸03ppm3ppm0.03ppm0
    细胞分裂素00.2ppm0.002ppm1.0ppm0.2ppm
    花芽生长状况仍是组织块形成愈伤组织愈伤组织分化出根愈伤组织分化出嫩芽稍生长
    ①植物细胞表现全能性的条件是
     
    、一定的营养物质、激素、无菌、适宜的温度等．所以在对玫瑰外植体细胞进行接种前，需要进行制备
     
    培养基和
     
    两项工作，配制好的培养基要用
     
    法进行灭菌，该培养基中的主要成分包括
     
    ．
    ②从实验结果可以看出，新芽形成必须的条件是细胞分裂素的浓度
     
    （选填“大于”、“小于”或等于”）吲哚乙酸的浓度．
    ③上述实验结果表明，在培养形成完整新个体过程中，对它们的调控关键是恰当调控好不同的培养期培养基中细胞分裂素与吲哚乙酸的
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    ATP是生物体内能量流通的“货币”，下列关于ATP的说法中不正确的是（　　）
    A、能产生ATP的细胞一定能合成酶
    B、ATP中的能量可来自糖类等有机物，也可转移到糖类等有机物中
    C、吸能反应一般与ATP水解的反应相联系
    D、生命活动的不断进行需要ATP与ADP不断地进行相互转化

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