分析 据图1分析,包括有丝分裂、减数分裂和细胞分化,其中c表示有丝分裂后期,e表示分泌细胞,f表示神经细胞,g表示减数第一次分裂后期,h表示精子.据图2分析,AE表示有丝分裂,EK表示减数分裂,其中EG表减数第一次分裂的间期,GI表示减数第一次分裂,IK表示减数第二次分裂.
解答 解:(1)动物体内保留着的少数具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞.
(2)分离细胞器利用离心机的不同转速产生的离心力不同,可分别得到不同的细胞器,称为差速离心法.
(3)图c中相同形态的染色体数目4条,则含有的染色体组数是4个.
(4)g图分裂产生2个次级精母细胞,这2个细胞共含有0对同源染色体.
(5)f表示神经细胞,含有RNA的结构有细胞核、线粒体、核糖体.
(6)坐标图中,AE表示有丝分裂,EK表示减数分裂,其中EG表减数第一次分裂的间期,GI表示减数第一次分裂,IK表示减数第二次分裂,基因重组包括交叉互换和自由组合,分别发生在减数第一次分裂的前期和中期,即GH阶段;染色体数加倍可发生在着丝点分裂时,分别发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂的后期,即CD、IJ阶段.
故答案为:
(1)干细胞
(2)差速离心法
(3)4
(4)次级精母细胞 0
(5)细胞核、线粒体、核糖体
(6)GH CD、IJ
点评 本题考查细胞分化、分离细胞器的方法、染色体组、基因表达、RNA的分布、基因重组和半保留复制等相关知识,意在考查学生的识图的能力和识记能力,属于中档题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在此实验过程中,各组插条浸泡不同浓度生长素类似物的时间应该梯度变化 | |
B. | 在此实验过程中,各组插条浸泡的生长素类似物溶液的浓度应该梯度变化 | |
C. | 实验过程应遵循单一变量原则 | |
D. | 实验重复次数越多,实验结果越准确 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色质易被碱性染料染成深色 | |
B. | 染色质和染色体的形态结构和化学成分相同 | |
C. | 染色质或染色体的主要成分是DNA和蛋白质 | |
D. | 染色质或染色体只存在真核细胞中 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物体细胞杂交的最大优点是可以克服远缘杂交不亲和的障碍 | |
B. | 杂种细胞经过④和⑤过程可以培育成杂种植株,说明杂种细胞具有全能性 | |
C. | 尽管愈伤组织可以进行光合作用,但其培养基中仍需要糖类、氨基酸等有机营养 | |
D. | 若 A 的基因型为 Rr,B 的基因型为 Yy,则最终形成的杂种植株的基因型为 RrYy |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 应用人工合成的保幼激素处理家蚕,提高蚕丝的质量和产量 | |
B. | 给雌雄亲鱼注射促性激素类药物,提高鱼类的受精率 | |
C. | 给猪饲喂激素类药物,以提高瘦肉率 | |
D. | 在田间施放人工合成的昆虫外激素,干扰昆虫正常交配 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该图若为减数分裂,则cd期的细胞都含有23对同源染色体 | |
B. | 该图若为减数分裂.则基因的分离和自由组合都发生在cd段某一时期 | |
C. | 该图若为有丝分裂,则细胞板和纺锤体都出现在bc时期 | |
D. | 该图若为有丝分裂,则 ef期的细胞都含两个染色体组 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄第一中学高一下期中考试生物理试卷(解析版) 题型:选择题
关于细胞分裂的图像,下列说法正确的是
A.a图与b图所示细胞染色体数不同,染色单体数相同
B.b图和c图所示细胞各含有2个四分体
C.c图和d图所示细胞具有相同的染色体数,且染色体组成相同
D.图中所有细胞可以属于同一生物体
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄第一中学高一下期中考试生物文试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的叙述,错误的是
A.先分析多对相对性状,后分析一对相对性状
B.科学地设计实验程序,提出假说并进行验证
C.正确地选用豌豆作为实验材料
D.运用统计学方法分析实验结果
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com