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【题目】下列几组杂交实验中,实验结果可以用分离定律加以解释的是

A. 长毛×卷毛→F1→F2 B. 芦花×毛腿→F1→F2

C. 杂合红花×白花→F1 D. 纯合紫花×纯合紫花→F1→F2

【答案】C

【解析】长毛和卷毛不是一对相对性状,不符合分离定律,A错误;芦花和毛腿不是一对相对性状,不符合分离定律,B错误;杂合红花和白花杂交的后代是红花:白花=1:1,红花和白花是一对等位基因,符合基因的分离定律,C正确;纯合紫花和纯合紫花为为同一性状,不出现性状分离,D错误,所以选C。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图,其中①~⑤为生理过程,a~h为物质名称,请回答:
(1)能吸收光能的物质a分布在叶绿体的 , 物质b是
(2)③、④发生的场所分别是;上述①~⑤过程中,能够产生ATP的过程是
(3)假如白天突然中断二氧化碳的供应,则在短时间内f量的变化是;假如该植物从光照条件下移到黑暗处,h量的变化是
(4)请分析下列实验,并在横线处填写标号. 将一盆在阳光下正常生长的植物迅速移入暗室,立刻停止的过程是 , 稍后,过程也随着停止.而在这一实验中,始终不会停止的过程是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞呼吸的叙述,正确的是

A. 有氧呼吸产生水的过程发生在线粒体基质中

B. 细胞呼吸过程产生的ATP不能用于光合作用的暗反应

C. 无氧呼吸过程中葡萄糖的能量大部分以热能形式散失

D. 马铃薯块茎无氧呼吸的产物可用酸性重铬酸钾来检测

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲(○)、乙(●)两种物质在细胞膜两侧的分布情况如如图(颗粒的多少表示浓度的高低),在进行跨膜运输时,下列说法正确的是(
A.甲进入细胞一定需要能量
B.甲运出细胞一定不需要能量
C.乙进入细胞一定有载体蛋白的参与
D.乙运出细胞一定有载体蛋白的参与

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面是有关细胞分裂的四个图像,甲图是某二倍体(2n=6)植物根尖分生区的显微照片。请据图回答下面的问题:

(1)乙和丙是某同学根据甲图细胞中染色体的形态和数目等特点而绘制的示意图,乙和丙是否正确?为什么?_____________,原因是_______________________________

(2)甲图中A、B两个细胞对应于丁图的时期分别是__________________(填小写字母)。

(3)图丁中AB段形成的原因是___________________;图丁中CD段形成的原因是_________________

(4)观察到的生长点细胞中,大多数细胞处于______期,原因是________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】1972年桑格和尼克森提出了生物膜的流动镶嵌模型,如图表示生物膜的结构模型,下列有关叙述错误的是(
A.细胞膜上的蛋白质分子在细胞膜外侧与糖类结合形成糖蛋白
B.该生物膜的结构特点是具有选择透过性
C.适当提高温度,能使②和③的相对运动加快,有利于生命活动的进行
D.生物膜的成分主要是脂质和蛋白质,其功能主要决定于②的种类和数量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示人体内某种消化酶在体外最适温度条件下,反应物浓度对酶催化反应速率的影响,据图分析,下列说法正确的是(
A.如果在A点时,温度再提高5℃,则反应速率上升
B.在其他条件不变的情况下,在B点时,往反应物中加入少量同样的酶,反应速率不变
C.在A点时,限制反应速率的因素是反应物的浓度
D.在C点时,限制反应速率的因素是反应物的浓度和酶的浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据如图不完整的呼吸作用示意图,解答下列问题:
(1)图中方格内的物质名称是
(2)从图中选择有关的字母填在题的横线上: ①有氧呼吸的途径是
②其中产能最多的是阶段.
③氧气参与阶段的反应.
(3)稻田若不定期排水,水稻幼根会变黑腐烂,这是因为进行了上述过程所致,人体在剧烈运动时进行的生理过程为(用字母表示).

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关内环境与稳态的叙述,错误的是

A. 血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质含量有关

B. 人体维持内环境稳态的调节能力是有一定限度的

C. 当内环境稳态遭到破坏后,不一定引起代谢紊乱

D. 内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介

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