A. | 最终产物为DNA | B. | 用DNA一条链作模板 | ||
C. | 由DNA聚合酶所催化 | D. | 新合成的核苷酸链与模板相同 |
分析 基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程,其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,该过程还需要的条件有酶(RNA聚合酶)、能量、原料(四种核糖核苷酸);翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程,该过程还需要条件有酶、能量、原料(氨基酸)、tRNA.据此答题.
解答 解:A、转录的最终产物是RNA,A错误;
B、转录的模板是DNA的一条链,B正确;
C、转录过程由RNA聚合酶所催化,C错误;
D、新合成的核苷酸链与模板互补,D错误.
故选:B.
点评 本题考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译的具体过程、场所、条件及产物等基础知识,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 马铃薯进行出芽生殖 | |
B. | 马铃薯只进行无性生殖 | |
C. | 马铃薯进行营养生殖,使后代保持亲本的性状 | |
D. | 马铃薯自交后代不发生性状分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 干扰tRNA和mRNA的结合 | B. | 阻断rRNA装配成核糖体 | ||
C. | 妨碍双链DNA分子的解旋 | D. | 影响tRNA对氨基酸的转运 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 甲 | 乙 | 丙 | 关系图 |
A | 种群特征 | 种群数量特征 | 物种丰富度 | |
B | 突触 | 突触前膜 | 突触小体 | |
C | 细胞外液 | 组织液 | 血浆 | |
D | 生态系统功能 | 能量流动 | 食物链和食物网 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中共有6种核苷酸 | |
B. | 该过程的进行需要蛋白质帮助 | |
C. | 该过程结束后,2号链一定要穿过核孔才能与核糖体结合 | |
D. | 密码子位于2号链上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③④ | B. | ②⑥⑧ | C. | ②④⑥ | D. | ④⑤⑦ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲可对应于图乙中的bc段,但在图丙中无对应的区段 | |
B. | 图乙中的cd段和图丙中jk段形成的原因不同 | |
C. | 图甲中基因A和a所在的染色体不可能是发生了基因突变或交叉互换的X染色体 | |
D. | 图乙中的bc段和图丙中的hj段可能对应于同种细胞分裂的同一时期 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省南充市高二上第三学月生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•正阳县校级月考)如图表示某一种群在有限环境中增长的曲线.现围绕此曲线,下列描述中正确的是( )
A.K是环境条件所允许达到的种群数量最大值,其数值是恒定不变的
B.在K值之前,种群的数量逐渐增大,年龄组成由增长型逐渐转为衰退型
C.如果不考虑迁入、迁出等其他因素,在K值时出生率=死亡率
D.假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,可持续获得最高产量
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