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如图表示基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某哺乳动物产生生殖细胞的过程,错误的说法是

A.Ⅰ过程表示细胞进行有丝分裂

B.细胞中染色体数目减半是通过Ⅱ过程实现

C.A细胞经过减数分裂形成的C细胞有4种基因型

D.该哺乳动物为雄性个体,B细胞中没有同源染色体

C

【解析】

试题分析:分析图示可知,该哺乳动物为雄性个体,Ⅰ过程为精原细胞通过有丝分裂增加其数目,A项正确;Ⅱ为减数第一次分裂过程,减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂,B项正确;A为初级精母细胞,C为精细胞,如果没有发生变异,一个初级精母细胞经减数分裂形成四个精细胞,有2种基因型,C项错误;该动物为雄性个体,B细胞为次级精母细胞,由于Ⅱ(减数第一次分裂)过程中同源染色体的分离,所形成的次级精母细胞中不存在同源染色体,D项正确。

考点:本题考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建龙岩市一级达标校高一上期末质检生物卷(解析版) 题型:选择题

下列各项组合中,能正确体现生命系统由简单到复杂层次的是

①病毒 ②上皮细胞 ③消化道的上皮 ④蛋白质

⑤胃 ⑥一只狼 ⑦同一片森林中所有的狼 ⑧一片森林

A.④①③⑤⑥⑧ B.②③⑤⑥⑦⑧

C.④②③⑤⑥⑧ D.②③④⑦⑧⑥

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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年辽宁省大连市高三上期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

(9分)图中甲、乙、丙分别表示真核细胞内三种物质的合成过程,回答有关问题。

(1)图示甲、乙、丙过程分别表示________、转录和翻译的过程。其中甲、乙过程可以发生在细胞核中,也可以发生在 和 中。

(2)生物学中,经常使用3H-TdR(3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸)研究甲过程的物质合成情况,原因是 。

(3)转录时,与DNA中起点结合的酶是______________。一个细胞周期中,乙过程在每个起点可起始多次,甲过程在每个起点一般起始________次。

(4)丙(翻译)过程在核糖体中进行,通过______________上的反密码子与mRNA上的碱基识别,将氨基酸转移到肽链上。AUG是甲硫氨酸的密码子,又是肽链合成的起始密码子,某种分泌蛋白的第一个氨基酸并不是甲硫氨酸,这是新生肽链经 和 加工修饰的结果。

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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年辽宁省大连市高三上期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

实验表明,某些“21-三体综合征”患者体内超氧化物歧化酶(简称SOD)的活性为正常人的1.5倍。该事实支持了下列哪一观点

A.正常人不含有控制SOD的基因

B.SOD合成基因位于第21号染色体

C.SOD的活性与其基因数量无关

D.控制SOD合成的基因位于线粒体

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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年辽宁省大连市高三上期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

一个用15N标记的DNA分子含100个碱基对,其中腺嘌呤40个,在不含15N的培养基中经过n次复制后,不含15N的DNA分子总数与含15N的DNA分子总数之比为7∶1,复制过程共需游离的胞嘧啶为m个,则n、 m分别是

A.3、900 B.3、420 C.4、420 D.4、900

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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年辽宁省大连市高三上期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

取某种植物生长状态一致的新鲜叶片,用打孔器打出若干圆片,平均分成四组,各置于相同的密闭装置内,在其他条件相同且适宜的情况下,分别置于四种不同温度下﹙t1<t2<t3<t4﹚。测得光照相同时间后各装置内O2的增加值及黑暗条件下各装置内O2的消耗值,结果如下表。经分析可知,下列叙述不正确的是

温 度

气体变化值

(相对值/mg?h)

t1

t2

t3

t4

光照下O2的增加值

2.7

6.0

12.5

12.0

黑暗下O2的消耗值

2.0

4.0

8.0

12.0

A.在实验的温度范围内,呼吸作用强度随着温度的升高而升高

B.在实验的四种温度下,植物在t3温度时经光合作用制造有机物的量最多

C.光照相同时间后,t4温度下装置内O2的增加量与细胞呼吸消耗的O2量相等

D.在实验的四种温度下,若均给予24小时光照,植物有机物的积累量均大于0

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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年辽宁省大连市高三上期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞核的叙述正确的是

①真核细胞中细胞核时刻存在

②大部分核酸在细胞核中合成

③细胞核不能控制细胞代谢

④破坏核仁会影响胰岛素的合成

A.①② B.②④ C.①③④ D.④

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省高三上学期二统模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(8分)在探究生长素类似物A对小麦胚芽鞘(幼苗)伸长影响的实验中,将如图甲所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后,再分别转入5种浓度的A溶液(实验组)和含糖的磷酸盐缓冲液(对照组)中。在23℃的条件下,避光振荡培养24小时后,逐一测量切段长度(取每组平均值),实验进行两次,结果见图乙。请分析并回答:

图甲:实验材料(切段)截取示意图 图乙:用不同浓度A溶液处理切段的结果(n=7)

(1)本实验中________mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。生长素类似物A溶解于__________________中,以得到5种浓度的A溶液。切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少________对实验结果的影响。

(2)图乙中,对照组切段的平均长度是________mm。浓度为0.001mg/L的溶液对切段伸长________(选填“有”或“无”)促进作用;与浓度为1mg/L的结果相比。浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是________。

(3)图乙中,浓度为0.1mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大,在做原始记录时对该数据应________(选填下列选项前的字母)。

A.舍弃 B.修改 C.如实填写

(4)为检验该浓度下相关数据的可靠性,还应____ ____。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川邛崃市高三第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物学实验中常用技术、方法等的相关描述,正确的是

A.观察植物细胞质壁分离与复原时,可用洋葱根尖分生区细胞作实验材料

B.噬菌体DNA被35S标记后,用于侵染大肠杆菌能证明DNA是遗传物质

C.在“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中,可用重铬酸钾溶液检测CO2

D.建构数学模型的方法,可以用于研究种群数量变化和酶活性变化的规律

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