【题目】下列有关蛋白质结构、功能多样性的说法正确的是
A. 不同的多肽,组成它们的氨基酸种类相同,数量和排列顺序则不同
B. 蛋白质分子都是由一条多肽链组成,且都具有独特的空间结构
C. 不同蛋白质分子中组成肽键的化学元素无差异性
D. 高温、低温、过酸、过碱可以使蛋白质空间结构改变,但不影响其生物活性
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某苔原生态系统的部分食物网如图1所示,其能量流动过程如图2所示。
请回答:
(1)图1中的生物构成了_________条食物链,其中处于第二营养级的生物有_________种。
(2)图1中生物体内DDT浓度最高的生物是_________。
(3)图2中,甲代表生态系统的成分是_________,能量从第一营养级到第二个营养级的传递效率是________(用图2中的字母表示)。流入生态系统的能量是通过_________的同化实现的。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于交叉互换的相关叙述,正确的是
A.发生于减数第一次分裂的后期
B.发生于减数第二次分裂的前期
C.发生于同源染色体的姐妹染色单体之间
D.发生于同源染色体的非姐妹染色单体之间
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】糖尿病是一种最常见的慢性疾病,世界人口中成人患病率是8.5%,主要分为I型、II型、妊娠期糖尿病和特殊类型糖尿病等多种类型。请回答下列问题:
(1)I型糖尿病患者血液中可查出多种自身免疫抗体,如胰岛细胞抗体。这些异常的自身抗体可以损伤________细胞,使之不能正常分泌________,引起________水平持续升高,患者出现多饮、多尿、体重降低等症状,严重的还会导致视力损伤和神经性病变。从免疫学的角度看,I型糖尿病属于一种________病。
(2)有研究表明,糖尿病并发抑郁症(DD)患者脑部的病变部位主要集中在大脑海马区,表现为海马区神经元萎缩、凋亡。为探究DD 与海马区神经元凋亡的关系,研究者设计了两组实验:第一组是观察比较各组鼠的自主活动情况;第二组是对各组大鼠进行“水迷宫”训练,每日1次,连续4天,于第28日进行水迷宫实验,记录各组大鼠逃避潜伏期时间(“逃避潜伏期”是大鼠在水迷宫实验中找到平台花费的时间,可作为记忆力水平的指标)。
①研究者设计了4组实验,其中属于对照组的是________(用表中分组序号表示)。
②实验分别测定了四组大鼠的自主活动情况和逃避潜伏期,结果见表1、表2。与正常组大鼠比较,各模型组大鼠自主活动次数均________;与糖尿病模型组比较,DD模型组大鼠逃避潜伏期________。据此可推测,DD大鼠_______,导致活动能力和记忆能力下降。
③为进一步验证上述推测,用________(仪器)可检测各组大鼠的海马区神经元损伤(凋亡)数量,预期的结果是________。若预期结果与实际检测结果一致,则可由此推测,糖尿病会加重海马区神经元损伤,最终发展成糖尿病并发抑郁症。
(3)根据以上研究结果,为减少糖尿病对人体带来的长期继发性影响和相应的危害,请为糖尿病患者的健康生活,提出一条除严格控制血糖以外的、合理的建议________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】一白化病女子与一正常男子结婚后,生了一个患白化病的孩子。若政策允许他们再生两个孩子,则这两个孩子都正常的概率是( )
A.1/2B.1/4C.1/8D.3/4
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列与下丘脑作用无关的是
A.对体温的恒定具有调节作用B.有调节躯体运动的低级中枢
C.可合成和分泌促甲状腺激素释放激素D.对促甲状腺激素的释放有调节作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图Ⅰ为人体内物质交换示意图,图Ⅱ、Ⅲ表示反射弧的部分结构示意图。相关叙述正确的是
A.图Ⅰ中A、B、D依次为组织液、血浆、淋巴
B.正常情况下,蛋白质水解酶可以存在于A中
C.图Ⅱ中a与b可构成突触,图Ⅱ中a与图Ⅲ中e为同种结构
D.在反射弧中,兴奋在图Ⅱ、Ⅲ中的传递方向分别为b→a、e→c
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com