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已知人的21四体的胚胎不能成活。现有一对夫妇均为21三体综合征患者,假设他们在产生配子时,第21号的三条染色体一条移向细胞的一极,两条移向另一极,则他们生出患病女孩的概率是

A.1/2 B.1/3 C.2/3 D.1/4 

B

解析试题分析:这对夫妇都是产生两种配子,一种是含1条21号染色体,一种是含2条21号染色体,然后精卵结合,子代含2条21号染色体的占1/3,3条21号染色体的占2/3,所以患病女孩的概率是2/3×1/2=1/3,故选B。
考点:本题考查染色体数目变异等相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

1962年英国格拉斯医院Griet在非近交的小鼠中偶然发现有个别无毛且先天性胸腺发育不良的小鼠,称为裸小鼠,用“nu”表示裸基因符号。纯合型雌裸小鼠nu/nu受孕率低,乳腺发育不良、且有食仔的习惯。将淋巴细胞脑膜炎性脉络病毒(LCMV)经脑内接种于裸小鼠,未导致其死亡,仅出现持续的病毒血症。以下说法不正确的是

A.裸小鼠是由于基因突变造成的
B.将淋巴细胞性脉络丛脑膜炎病毒(LCMV)经脑内接种于裸小鼠,未导致其死亡,仅出现持续的病毒血症,这说明裸小鼠淋巴细胞正常,细胞免疫也正常
C.生产上一般采用纯合型雄鼠与杂合型雌鼠交配(♂nu/nu×♀nu/+)可获1/2纯合型子代
D.将分泌生长激素的鼠垂体肿瘤细胞培养后接种至裸小鼠体内,会引起被接种的裸小鼠出现持续体重增加

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的叙述,错误的是

A.操作顺序为计算、称量、溶化、灭菌和倒平板
B.将称好的牛肉膏去除称量纸后放入烧杯
C.待培养基冷却至50℃左右时倒平板
D.待平板冷却凝固约5~10 min后将平板倒过来放置

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关一对相对性状遗传的叙述,正确的是

A.具有隐性遗传因子的个体都表现出隐性性状
B.最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为3:1
C.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量
D.若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦,最简便易行的方法是自交

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示无子西瓜的培育过程:

根据图解,结合你学过的生物学知识,判断下列叙述错误的是

A.秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的茎尖,主要是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成 
B.收获三倍体种子是在第一年的四倍体母本上 
C.无子西瓜植株中没有同源染色体 
D.培育无子西瓜通常需要年年制种,用植物组织培养技术可以快速进行无性繁殖 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

甜瓜的长蔓与短蔓为一对相对性状(由两对独立遗传的基因控制),下表是甲、乙、丙三个不同纯合品系的甜瓜杂交组合实验:

亲本组合
F1
F2(F1自交后代)
表现型及比例
表现型及比例
①短蔓甲×长蔓
全为长蔓
长蔓:短蔓=3∶1
②短蔓乙×长蔓
全为长蔓
长蔓:短蔓=3∶1
③短蔓丙×短蔓甲
全为短蔓
全为短蔓
④短蔓丙×长蔓
全为长蔓
长蔓:短蔓=9∶7
根据杂交实验结果判断,若短蔓甲×短蔓乙,则F1自交后代的表现型及比例为
A.全为长蔓    B.全为短蔓
C.长蔓:短蔓=3∶1 D.长蔓:短蔓=9∶7

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

32P标记果蝇一个精原细胞中所有的DNA分子,然后置于不含32P的培养液中培养,开始培养后一个细胞核中DNA数的变化如下图所示。下列叙述正确的是

A.CD段与GH段的细胞中Y染色体数目一定不同
B.CD段细胞中染色体与核DNA数目之比都是1:2
C.GH段细胞中含32P的核DNA分子占总数的1/2
D.KL段每个细胞核中含32P的染色体条数都相等

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列基本单位对应有误的是

A.核酸:核苷酸B.酶:氨基酸
C.人体:细胞D.进化:种群

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于细胞知识的叙述,正确的是(  )

A.细胞的分化使得多细胞生物各种生理功能的效率有所降低
B.硝化细菌能够将CO2和H2O合成为糖类,同时把光能转化为化学能
C.细胞衰老的特征之一是细胞的含水量降低,色素含量减少
D.细胞膜功能的复杂性.主要取决于膜上的蛋白质的种类和数量

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