精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】某校兴趣小组的同学进行“比较过氧化氢在不同条件下的分解”的实验,相关设 计如下表所示。请据表回答:

(1)表格中的a应填写的内容是______。该实验的自变量有______

(2)表中可用于证明酶具有高效性的一组试管是______,其因变量是______

(3)不能用过氧化氢酶为实验材料探究温度对酶活性的影响,你认为可能的原因是什么?______;表中可验证你的猜测的一组试管是______

【答案】常温 温度、催化剂 试管3和试管4 过氧化氢分解速率(单位时间内气泡产生量) 温度较高时,过氧化氢会自行分解 试管1和试管2

【解析】

该题考查与酶的特性的有关的实验探究,意在考察考生对知识点的理解掌握和分析应用能力。此外应注意探究性实验必须遵循对照原则、单一变量原则、等量原则和科学性原则。

1)实验中要遵循单一变量原则,严格控制无关变量原则,所以a是需要和3一样的常温;在上表的实验处理中,研究的自变量是温度和催化剂;

(2)酶的高效性是与无机催化剂比较而言,试管3和试管4对照可研究生物催化剂与无机催化剂催化效率的差别,这组对照实验的因变量是过氧化氢分解速率;

(3)不能用过氧化氢酶为实验材料探究温度对酶活性的影响,因为温度较高时,过氧化氢会自行分解,即使酶失活;表中的试管1(常温)和试管2(90℃)的实验结果对照,说明了这一点。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某校的生物学习小组为制作DNA的立体结构模型准备的相关材料。请据图分析回答:

(1)在构建DNA的结构模型时,不应选用图甲中的____________(填标号)。

(2)图乙是将各部件连接成的DNA基本组成单位,称为____________

(3)根据碱基____________原则,在拼接DNA双链时,与C配对的一定是____________

(4)该小组制作的DNA的三维模型应该是一个____________结构。

(5)DNA分子中碱基的排列顺序代表着____________(填“遗传信息”或“遗传密码”),该顺序的特异性可以经过转录和翻译反映到____________(填“蛋白质”或“RNA”)的结构上。

(6)细胞中转录的场所位于____________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】玉米幼苗在横放3min后,中胚轴开始发生某物质的不均匀分布,5min后中胚轴开始表 现向上弯曲生长,以上现象说明该物质

A. 最可能是细胞分裂素 B. 不均匀分布是极性运输的结果

C. 在近地侧起抑制作用 D. 不均匀分布是重力导致的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】能水解淀粉酶的酶是(

A.蛋白酶 B.淀粉酶 C.脂肪酶 D.纤维素酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图1为ATP的结构简图,图2为ATP与ADP相互转化的关系式,以下说法错误的是

A. 图1的A与ATP中的“A”为同一种物质,b、c为高能磷酸键

B. 图2中反应向右进行时,图1中的C断裂并释放能量

C. 酶1和酶2的作用机理都是降低化学反应所需的活化能

D. ATP与ADP快速转化依赖于酶的高效性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人工湿地是由人工建造和控制运行的与沼泽地类似的地面,污水与污泥在沿一定方向流动的过程中,主要利用人工基质、微生物、植物等生物对污水进行净化。下图为人工湿地示意图,回答下列问题:

(1)湿地植物属于该生态系统成分中的___________;根据污水中成分含量的变化,从进水口到出水口的不同地段,分别种植不同的湿地植物,这体现了群落_____________结构。

(2)相比其他污水处理方式,人工湿地具有成本低、净化率高的特点。经过处理后的污水流入上行池,在上行池中可以养殖一些鱼、虾等水生动物,获取—定的经济利益。某调査小组对湿地生态系统进行了相关调查:

①图甲中的Ⅰ和Ⅱ分别表示鲤鱼的出生率和死亡率,则在_______点时,鲤鱼的数量达到最大,出生率和死亡率的变化,直接影响到鲤鱼的____________

②图乙表示该生态系统的能量流动简图,A、B、C、D表示该湿地生态系统的生物成分,其中生产者固定的能量为___________,流经该生态系统的总能量________(填“大于”、“等于”或“小于”)生产者固定的能量。

③能量在第一、二营养级之间的传递效率(不考虑污水中有机物的影响)为_______________。科研小组在研究过程中发现,挺水植物如香蒲、美人蕉等能够向水中分泌萜类化合物、类固醇等,抑制藻类的生长;也能开鲜艳的花,吸引昆虫。这体现了生态系统的_____________功能。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】减数分裂与有丝分裂相比较,减数分裂所特有的是

A. DNA分子的复制 B. 着丝点的分裂

C. 染色质形成染色体 D. 出现四分体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】中枢神经系统严重损伤后可立即引起心跳和呼吸停止的部位是( )

A. 大脑 B. 小脑 C. 脑干 D. 脊髓

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1表示基因型为AaBb的某动物处于细胞分裂不同时期的图像;图2表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系,请分析回答:

(1)图1中,有丝分裂过程不会出现的图像是________(填序号),②细胞的子细胞的名称为________

(2)图1中含有两个染色体组的细胞有________(填序号),②中A和a形成的原因可能是基因突变(或交叉互换)。

(3)图1中与图2 CD段对应的细胞图像是________(填序号),DE形成的原因是________,发生的分裂方式及时期是_______________________________

(4)图2中表示细胞分裂间期的时段为________,若该动物产生一个Aab的配子,则发生分裂异常的时段应为图2的________段。

查看答案和解析>>

同步练习册答案