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下列说法错误的是(  )
A、细胞中的大量元素含量很多,所以不会缺乏
B、细胞中的20种元素在细胞中主要以离子形式存在
C、大肠杆菌体内,含量最多的元素是O,数量最多的元素是H
D、植物的新叶容易缺铁,老叶容易缺镁
考点:碳原子的结构特点,无机盐的主要存在形式和作用
专题:
分析:组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类,其中大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg.C、H、O、N为基本元素,C为最基本元素,O是活细胞中含量最多的元素.据此答题.
解答: 解:A、细胞中的大量元素含量尽管较多,但缺乏后也会患缺乏症,A错误;
B、细胞中的20种元素在细胞中主要以化合物形式存在,B错误;
C、活细胞内,含量最多的元素是O,数量最多的元素是H,C正确;
D、由于植物体内铁以稳定的化合物形式存在,故缺乏后新叶容易缺铁,而镁以不稳定的化合物形式存在,故缺乏后由老叶中的镁分解提供,故缺乏后老叶容易缺镁,D正确.
故选:AB.
点评:本题知识点简单,考查组成细胞的元素,要求考生识记组成细胞的元素的种类、含量和作用,明确C是最基本的元素,O是生物体含量最多的元素,再选出正确的答案即可.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图,下列叙述不正确的是(  )
A、酵母菌属于兼性厌氧菌
B、相同时间后,CE浑浊度相同
C、为使实验更精确,可在D瓶的液面覆盖一层油脂
D、甲、乙两实验属于对比实验,其中的无关变量需要相同且适宜

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科目:高中生物 来源: 题型:

哪些物质在物种之间不存在显著差异性(  )
A、DNAB、蛋白质
C、RNAD、氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

用生长良好的菠菜做实验材料,请就相关实验回答问题:
(1)在提取菠菜叶片中的色素过程中,为了防止研磨时叶绿素遭到破坏,应向研钵中加入少许的
 
.如果收集到的滤液颜色过浅,其原因可能是
 
(从以下供选答案中选择).
①未加石英砂、研磨不充分  ②一次加入大量的无水酒精
③适量无水酒精分次加入  ④使用放置数天的菠菜叶
(2)如欲观察线粒体,可以用菠菜叶表皮细胞作为实验材料,但需要用
 
染液染色制片后观察.
(3)如欲观察有丝分裂过程,可选择菠菜的
 
作为实验材料,如欲观察减数分裂,可选择
 
部位进行观察.
(4)如果要检测菠菜内是否含有可溶性还原糖,应选择
 
(器官)进行实验.

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科目:高中生物 来源: 题型:

合成酶的原料是(  )
A、氨基酸
B、脱氧核苷酸
C、核糖核苷酸
D、A 或C

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科目:高中生物 来源: 题型:

血红蛋白分子由2条α链和2条β链组成,其中α链由141个氨基酸组成,β链由146个氨基酸组成.血红蛋白分子中肽键的数目是(  )
A、141个B、146个
C、570个D、574个

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于植物生长素,达尔文、温特等科学家相继进行了长期的具体研究.某同学对植物生长素非常有研究兴趣,设计了如下的两个实验.

(1)实验一、
实验假设:如果胚芽鞘的尖端能产生生长素,则能影响胚芽鞘下端的生长.
实验材料:小麦胚芽鞘、刀片、琼脂薄片若干
实验设计:见实验设计示意图(一)
实验结论:上述实验假设成立.
有同学认为实验设计示意图(一)不完善,缺少的是
 
,你的具体改进是
 

(2)实验二、
实验假设:如果单侧光引起生长素在小麦胚芽鞘的背光一侧比向光一侧分布多,则小麦胚芽鞘向光弯曲.
实验材料:同实验一(小麦胚芽鞘、刀片、琼脂薄片若干,不增加其他材料器具).
实验设计:在上述示意图(一)改进(未在示意图(二)中画出改进)后的基础上进行单侧光照射,实验设计及其实验预测结果如图(二).
实验结论:实验假设成立.
有同学认为实验设计示意图(二)中的实验结果预测是错误的,你认为正确的现象应该是
 

理由是
 

(3)科学探究通常包括:①提出问题,②作出假设,③制定计划,④实施计划,⑤得出结论和⑥表达交流等过程.某同学及其他同学对生长素进行的上述探究过程,与科学探究的一般过程相比,缺少的是
 
和⑥.

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家通过基因工程的方法,能使马铃薯块茎含有人奶蛋白.以下有关该基因工程的叙述错误的是(  )
A、可采用逆转录的方法获得目的基因
B、DNA分子杂交技术可以用来检测人奶基因是否表达
C、马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞
D、基因表达载体的构建是基因工程的核心

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于如图表示的物质跨膜运输坐标图的叙述中,正确的是(  )
A、甲曲线可以代表葡萄糖进入红细胞的方式
B、影响甲曲线的因素主要是载体的数目和种类
C、乙曲线可以代表葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞的方式
D、若乙曲线代表乳酸菌吸收氨基酸,则需要核糖体合成的载体以及线粒体提供的能量

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