北美奇瓦瓦沙漠中的啮齿动物和蚂蚁均以植物种子为食,啮齿动物喜食大粒植物的种子,蚂蚁喜食小粒植物的种子。1974—1977年间连续研究两种动物的关系,结果如图所示。分析研究结果,不合理的是
A.啮齿动物和蚂蚁间存在竞争关系
B.大粒植物与小粒植物间存在竞争关系
C.啮齿动物可通过植物间竞争影响蚂蚁种群数量
D.移除啮齿动物后蚂蚁种群数量呈S型增长
科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川省成都市高二10月考生物卷(解析版) 题型:选择题
内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是( )
A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化
B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行
C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性
D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南省高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于基因突变的描述,正确的是
A.基因上碱基对的改变不一定引起遗传物质的变化
B.只有真核生物才会发生基因突变
C.突变的基因都遵循孟德尔遗传定律
D.基因突变发生在体细胞中也可能传递给子代
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南省高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图表示果蝇体内细胞在分裂过程中某比值H(H=染色体数/核DNA含量)的变化曲线, F代表细胞分裂刚好结束。回答有关问题。
(1)该图若为有丝分裂,则CD段中,细胞内有同源染色体________对;EF段中,细胞内有同源染色体______对。
(2)该图若为减数分裂,在________段既具有含同源染色体的细胞,又具有不含同源染色体的细胞。
(3)该图若为减数分裂,则基因的分离和自由组合都发生在________段。
(4)CD段时,H的值为________。此时,细胞内染色体数目/DNA含量的值会比H值________(大/小/相等)。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南省高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物科学史的叙述正确的是( )
A.荷兰科学家温特首先从人尿中分离出具有生长素效应的化学物质
B.生理学家坎农认为神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制
C.德国科学家萨克斯发现了叶绿素的存在位置,并通过实验证明光合作用产物有淀粉
D.摩尔根提出了基因在染色体上的假说,萨顿利用假说-演绎法证明了基因在染色体上
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南省高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
果蝇的X、Y染色体有同源区段和非同源区段。有关杂交实验结果如下表所示,下列对结果分析错误的是( )
杂交组合一 | P:刚毛(♀)×截毛(♂)→F1全部刚毛 |
杂交组合二 | P:截毛(♀)×刚毛(♂)→F1刚毛(♀):截毛(♂)=1∶1 |
杂交组合三 | P:截毛(♀)×刚毛(♂)→F1截毛(♀)∶刚毛(♂)=1∶1 |
A.X、Y染色体同源区段基因控制的性状在子代中也可能出现性别差异
B.X、Y染色体同源区段的基因在减数分裂中也会发生交叉互换从而发生基因重组
C.通过杂交组合三,可以判断控制该性状的基因一定位于X、Y染色体的同源区段
D.通过杂交组合二,可以判断控制该性状的基因一定位于X、Y染色体的非同源区段
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省洛阳市高二9月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图是某校学生根据调查结果绘制的某种遗传病的家系图(显、隐性基因分别用A、a表示)。请分析回答:
(1)通过对 个体的表现型分析,可排除显性遗传。
(2)若Ⅱ4号个体不带有该致病基因,Ⅲ7和Ⅲ10婚配,后代患此病的几率是 。
(3)若Ⅱ4号个体带有该致病基因,Ⅲ7是红绿色盲基因携带者(相关基因用B、b表示),则Ⅲ7个体的基因型是 。若Ⅲ7和Ⅲ10婚配,生下患病孩子的概率是 。
(4)若Ⅱ3和Ⅱ4均不患红绿色盲且染色体数正常,但Ⅲ8既是红绿色盲又是克氏综合症(XXY)患者,其病因是Ⅱ代中的 号个体产生配子时,在减数第 次分裂过程中发生异常。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省洛阳市高二9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
自由组合定律中的“自由组合”是指( )
A、带有不同遗传因子的雌雄配子间的组合
B、决定同一性状的成对的遗传因子的组合
C、决定不同性状的遗传因子的组合
D、两亲本间的组合
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北武邑中学高一上10.16周考生物卷(解析版) 题型:选择题
双缩脲试剂可以鉴定蛋白质,是由于蛋白质有
A. 肽键 B. 氨基酸 C. 羧基 D. 氨基
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