下列叙述中,不符合现代生物进化理论的是( )
A.现代生物进化理论中突变是指基因突变
B.基因突变的有害或有利往往取决于环境条件
C.自然选择使种群基因频率发生定向改变
D.种群是生物进化的基本单位
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若曲线表示有丝分裂中染色体数目变化的部分曲线,则n=46(个) | |
B. | 若曲线表示减数第一次分裂中核DNA分子数目变化的部分曲线,则n=23(个) | |
C. | 若曲线表示减数分裂中每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线,则n=1(个) | |
D. | 有丝分裂过程中2n变为n的原因和减数第二次分裂过程中2n变为n的原因相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA易溶于酒精,而滤液中某些杂质不易溶于酒精 | |
B. | DNA不易溶于酒精,而滤液中某些杂质易溶于酒精 | |
C. | DNA和滤液中其他成分更易溶于酒精 | |
D. | DNA和滤液中其他成分都不溶于酒精 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞骨架可维持细胞形态,且与物质运输有关 | |
B. | 只有细胞膜才有磷脂双分子层构成的基本支架 | |
C. | 脱氧核糖和磷酸交替连接构成DNA分子的基本骨架 | |
D. | 以碳链为骨架的生物大分子,构成细胞生命“大厦”的基本框架 |
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年北京市西城区高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于同源染色体的叙述不正确的是( )
A.来自一条染色体复制形成的两条子染色体
B.减数分裂过程中配对的两条染色体
C.形态、大小基本相同的两条染色体
D.分别来自父方和母方的两条染色体
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年北京市西城区高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于育种的叙述,正确的是( )
A.培育杂交水稻利用的原理是染色体数目变异
B.培育八倍体小黑麦利用的原理是染色体结构变异
C.培育三倍体无籽西瓜利用的原理是基因重组
D.获得青霉素高产菌株利用的原理是基因突变
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年北京市西城区高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
用32P标记一个DNA分子的双链,让该DNA分子在31P的培养液中连续复制4次,则子代DNA分子中含32P的个数是( )
A.1 B.2 C.8 D.16
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二10月考理科生物试卷(解析版) 题型:综合题
喷瓜的性别是由3个复等位基因aD、a+、ad决定的,每一株植物中只存在其中的两个基因。它们的性别表现与基因型如下表所示:
性别类型 | 基因型 |
雄性植株 | aDa+、aDad |
两性植株(雌雄同株) | a+a+、a+ad |
雌性植株 | adad |
请根据上述信息,回答下列问题:
(1)aD、a+、ad这三个基因的显隐性关系是 。
(2)某一雄株与一雌株杂交,后代中有雄株也有雌株,且比例为1∶1,则该雄株的基因型为 。
(3)为了确定某两性植株的基因型,用上述表格中的植株为实验材料,设计简单的实验,应该怎样进行?
设计方案:让 ,观察子一代的性状。
预期结果及结论:
若子一代 ,则该植株基因型为a+a+;
若子一代 ,则该植株基因型为a+ad。
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