以下为细胞融合技术的部分过程示意图:
(1)若甲、乙细胞为植物细胞,植物细胞融合成功的标志是 。
(2)若甲、乙细胞为动物细胞,除了采用物理法、化学法外,还可采用 诱导其融合。
(3)动物细胞融合技术最重要的用途是 。若甲细胞为免疫的B淋巴细胞,则乙细胞为 ,丁细胞为 细胞。丁细胞既能无限增殖,又能产生特异性抗体。
科目:高中生物 来源:2011-2012学年四川省县高三零模考试理综试题(生物部分) 题型:综合题
(20分)请结合细胞与细胞工程的知识回答下列两个小题。
Ⅰ(10分)有性生殖的生物产生后代需进行受精作用,植物体细胞杂交要进行原生质体的融合,单克隆抗体的制备需进行动物细胞融合,可见细胞的融合技术有着广泛的应用。下列为细胞融合的简略过程,据图回答相关问题:
(1) 若a、b分别是基因型为Hr、hR两个烟草品种的花粉,且这两对基因分别位于两对同源染色体上。由于一对隐性纯合基因(rr或hh)的作用,在光照强度大于800lx时都不能生长。我们应从融合细胞的培养液(只考虑两两融合)中分离出基因型为 的细胞,较为简便的筛选方法是 。
(2) 若a、b表示两种植物体细胞,则由d细胞形成杂种植株的原理是 ,这种育种方法的优点是 。
(3) 若a、b分别为骨髓瘤细胞和效应B淋巴细胞,则d细胞特点是 。由d细胞产生的抗体与普通血清抗体相比较,具有 的特点。
(4) 下列各图表示单克隆抗体制备过程的各阶段图解,请用箭头把代表各图解的字母按单克隆抗体制备过程的顺序连接起来。顺序是
(5)请你再说出一项动物细胞的融合技术的应用
Ⅱ.(10分)右图为叶绿体结构模式图,它是进行光合作用的细胞器。光合作用光反应所需的PSⅠ、PSⅡ、Cytb6/f、ATP酶四类蛋白复合体存在图中③,同化C02的全部酶类则存在图中④,为了证实C02同化场所在哪里,某实验小组设计了下列实验,请你协助完成“验证C02同化场所是在叶绿体的基质而不是在叶绿体的类囊体的膜上”的实验。
1、设计思路:
首先要提取出完整的叶绿体,然后把 分开,分别检测暗反应活性。
注:暗反应活性是指有无光合产物的生成或有无反应的条件(如酶)。
2、实验步骤:
(1)在适宜的条件下,提取具有生理活性的完整叶绿体。
(2)将提取的完整叶绿体放入 中,然后高速离心,分离得到上清液和沉淀物。
(3)采用以下测定可判别C02同化场所:分别在上清液和沉淀物中加入 ,检测有无含有14C的光合产物的生成。也可将步骤(2)获得的上清液和沉淀物进行电泳,检测两者是否含有 。
3、预期实验结果并得出结论
如果在上清液中检测到暗反应活性,而沉淀物中检测不到暗反应活性,证实 。
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年福建省莆田市高三适应性练习(理综)生物部分 题型:综合题
科学家从某些能无限增殖的细胞质中分离出无限增殖的调控基因(prC),该基因能激发许多动物细胞分裂,这为单克隆抗体的制备提供了更为广阔的前景。请回答以下问题。
(1)促进动物细胞融合常用的诱导因素是 。
(2)利用细胞融合技术制备单克隆抗体时有两次筛选,第1次筛选用于筛选杂交瘤细胞的是特定的 培养基。
(3)有人提出,可以直接通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体,其思路如图所示。请回答:
① 酶B是指 。
② 导入重组质粒的过程中应用 溶液处理。Ⅲ所指的细胞具有的特点是 。
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科目:高中生物 来源:2010年海南省高二下学期期中考试(理科)生物卷 题型:综合题
科学家从某些能无限增殖的细胞的细胞质中分离出无限增殖调控基因(prG),该基因能激发许多动物细胞的分裂,这为单克隆抗体的制备提供了更为广阔的前景。请回答以下相关问题:
(1)利用细胞融合技术制备单克隆抗体,促进动物细胞融合常用的诱导因素是____________________;
(2)利用细胞融合技术制备单克隆抗体时有两次筛选:
第1次筛选的目的是______________________________;
第2次筛选的目的是______________________________。
(3)有人提出,可以直接通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体,其思路如上图所示。请回答:
①酶A是指__________,酶B是指__________;
②对已导入重组质粒的II进行“检测”的目的是_________________________;Ⅲ指代的细胞具有特点是_________________________;
(4)也有人提出用细胞核移植技术构建重组细胞来生产单克隆抗体,请在答题卡图表内试用相关的图示及文字完善该过程:(注:图中三角形,圆点均表示细胞核)
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科目:高中生物 来源: 题型:
2.(10分,每空1分)以下为细胞融合技术的部分过程示意图:
(1)若甲、乙细胞为植物细胞,植物细胞融合成功的标志是______________。
(2)若甲、乙细胞为动物细胞,一般取自______________,然后用______________使其分散开来;甲、乙到丙的过程中常用的但不能用于植物细胞培养的手段是______________,所形成的丁细胞称为______________。
(3)若甲细胞为免疫的B淋巴细胞,那么,在获得此细胞之前,小鼠已被注射了______________。注射后小鼠身体产生了相应的免疫反应,则乙细胞为______________,丁细胞为______________细胞。丁细胞既能无限增殖,又能产生特异性抗体。
(4)若该过程仍是制备单克隆抗体,在甲、乙到丙的过程中,所形成的丙有______________种,获得丁细胞后,常用的培养方法是培养基中培养和______________。
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