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右图是甲、乙两种生物的体细胞内染色体情况示意图,则染色体数与图示相同的甲、乙两种生物体细胞的基因型可依次表示为                        (   )

A.甲:AaBb乙:AAaBbb
B.甲:AaaaBBbb乙:AaBB
C.甲:AAaaBbbb乙:AaaBBb
D.甲:AaaBbb乙:AAaaBbbb

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科目:高中生物 来源:2013届宁夏高二下学期第二次综合考练生物试卷(解析版) 题型:选择题

右图是甲、乙两种生物的体细胞内染色体情况示意图,则染色体数与图示相同的甲、乙两种生物体细胞的基因型可依次表示为                        (   )

A.甲:AaBb        乙:AAaBbb

B.甲:AaaaBBbb    乙:AaBB

C.甲:AAaaBbbb    乙:AaaBBb

D.甲:AaaBbb      乙:AAaaBbbb

 

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科目:高中生物 来源:2012届江苏省高三上学期第二次月考生物试卷 题型:选择题

右图是一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时 间变化的曲线,分析此图不能得出的结论是

A.甲、乙两种生物的种间关系可能是竞争

B.t1~t2时间内,甲种群的年龄组成是衰退型

C.t3时乙种群的数量达到K值

D.若除去乙种群,则甲种群会呈“J”型增长

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

右图是一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时 间变化的曲线,分析此图不能得出的结论是








A.甲、乙两种生物的种间关系可能是竞争

B.t1~t2时间内,甲种群的年龄组成是衰退型

C.t3时乙种群的数量达到K值

D.若除去乙种群,则甲种群会呈“J”型增长

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江苏省启东中学高三上学期第二次月考生物试卷 题型:单选题

右图是一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时 间变化的曲线,分析此图不能得出的结论是

A.甲、乙两种生物的种间关系可能是竞争
B.t1~t2时间内,甲种群的年龄组成是衰退型
C.t3时乙种群的数量达到K值
D.若除去乙种群,则甲种群会呈“J”型增长

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