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    甲、乙、丙是同一物种的三个种群，其年龄组成见表。三个种群年龄结构的类型为(　　)

    A. 甲是增长型，乙是稳定型，丙是衰退型

    B. 甲是稳定型，乙是增长型，丙是衰退型

    C. 甲是增长型，乙是增长型，丙是衰退型

    D. 甲、乙、丙三个种群都是稳定型

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖南省株洲市高二下学期期中考试生物（理）试卷（解析版） 题型：选择题

    运用生态学的相关原理，可以更好地服务于生产实践。下列叙述不正确的是

    A. 可利用性引诱剂改变种群的性别比例，以降低害虫的种群密度

    B. 将阳生植物与阴生植物混种充分利用空间，以提高对光能的利用

    C. 多为作物施用有机肥实现能量的循环利用，以提高作物的产量

    D. 可通过增加食物链提高人工生态系统的稳定性，以减少病虫害

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    科目：高中生物 来源：2017届浙江省高三新高考选考科目押宝卷一生物试卷（解析版） 题型：选择题

    分布于萌发的小麦种子中的单糖是

    A. 麦芽糖 B. 淀粉 C. 半乳糖 D. 葡萄糖

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    科目：高中生物 来源：2017届云南省高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    玉米高杆（A）对矮杆(a)为显性，抗病(B)对易感病(b)为显性，这两对性状独立遗传。

    (1)用两株玉米亲本杂交，F1性状比例如上表，则亲本的基因型是___________，这两株亲本产生的杂合子占后代的____。

    (2)用表现型为矮杆易感病的玉米产生的花药进行离体培养，若得到两种表现型的单倍体，原因可能是_____________________。

    (3)用32P标记玉米体细胞(含20条染色体)的DNA双链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，在第二次细胞分裂的后期，一个细胞中被32P标记的染色体条数和未标记的染色体条数比为__________。

    (4)在玉米叶中，有的细胞具保护作用，有的细胞具输导作用，有的细胞进行光合作用，产生这种现象的根本原因是_________________。

    (5)中国返回式卫星所搭载的玉米种子，返回地面后，经种植培育出的玉米产量高、蛋白质含量增加，生长周期缩短，这种育种方式属于____________。

    (6)用一定浓度的秋水仙素处理萌发的二倍体玉米种子，可得到四倍体玉米植株，原因是____________。

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    科目：高中生物 来源：2017届云南省高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    分析以下生态系统的能量流动和物质循环的关系简图，不能得到的结论是（ ）　　

    A. 能量①②③④的总和一定小于生产者所固定的太阳能总量

    B. 生物圈的物质是自给自足的，能量是需要不断补充的

    C. 丁中包含的生物可能处于食物链的最高营养级

    D. 碳元素以CO2形式进入生物群落又以CO2的形式离开生物群落返回无机环境

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    科目：高中生物 来源：2017届云南省高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照。下列对实验结果的描述，正确的是(　　)

    A. a、b向光弯曲生长，c背光弯曲生长

    B. a直立生长，b、c向光弯曲生长

    C. 图d中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长

    D. 图d中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长

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    科目：高中生物 来源：2017届云南省高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分)，有关说法正确的是 (　　)

    A. 正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的

    B. 切断d、刺激b，不会引起效应器收缩

    C. 兴奋在结构c和结构b的传导速度相同

    D. Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号

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    科目：高中生物 来源：2017届湖南省湘西自治州高三第一次质量检测理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图1为某种常用质粒的序列图，Lac Z基因编码的酶能使无色的X-gal变为蓝色，Ampr为氨卡青霉素抗性基因。图2为目的基因的序列及其相关限制酶的识别序列。请回答下列问题：

    （1）若要筛选成功导入目的的基因的重组质粒，培养基中应加入的物质有_____和_______，构建重组质粒时需要的工具酶有_____。

    （2）采用PCR技术扩增目的基因所依据的原理是________。

    （3）实验小组用BamH Ⅰ和Bal Ⅱ两种限制酶切割目的基因和质粒，构建重组质粒后导入大肠杆菌中。在筛选重组质 粒的培养基上，若大肠杆菌菌落显蓝色，说明导入________；若大肠杆菌落显白色，说明导入了________。没有导入任何外源DNA的大肠杆菌_______（填“能”或“不能”）在该培养基上生存。

    （4）将若干个质粒和目的基因用BamH Ⅰ和Bal Ⅱ两种限制酶切割后，用DNA连接酶相连，然后再用BamH Ⅰ和EcoR Ⅰ切割成功连接后的产物，获得了长度为0.7kb、2.8kb、1kb和2.5kb 四种长度的DNA片段，则目的基因的长度为____kb。 （已知目的基因的长度大于1kb，1kb=1000 个碱基对）

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省高一下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将含3H标记的某种氨基酸注射到细胞中，则3H出现的部位如图所示（①→②→③→④→⑤）。 下列针对该过程的分析，正确的是 (   )

    A. 与①→④过程依次出现放射性的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体

    B. 若④中的物质具有信息传递作用，该物质可能是胰蛋白酶

    C. ③→④→⑤体现了生物膜的流动性和生物膜间的相互转化

    D. ④→⑤的过程需要载体蛋白协助以及细胞代谢提供能量

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