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    在人体内，下面哪一组物质可以在同一个细胞中产生（　　）
    A、胰岛素和胰高血糖素
    B、甲状腺激素和促甲状腺激素
    C、促性腺激素和雌激素
    D、生长激素和促甲状腺激素
    考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：内分泌腺器官或细胞分泌激素，通过体液运输到全身各处，作用于靶器官、靶细胞．激素与受体相互识别并发生特异性结合，经过细胞内复杂的反应，从而激发出一定的生理效应．在激素同受体结合后，激素原本的结构发生了改变，不再具有原来激素具有的生物学效应，就叫做灭活．
    解答： 解：A、胰高血糖素是胰腺中的胰岛A细胞合成分泌的，胰岛素是胰腺中的胰岛B细胞合成分泌的，A错误；
    B、甲状腺激素由甲状腺细胞产生．促甲状腺激素是由垂体细胞产生的，B错误；
    C、促性腺激素是由垂体细胞产生的，雌激素是由卵巢细胞产生的，C错误；
    D、生长激素和促甲状腺激素都是由垂体细胞产生的，D正确．
    故选：D．
    点评：本题意在考查考生的识记能力和区分能力，解题关键是考生能够识记特殊的激素产生的场所．激素释放进入血液被运送到全身各个部位，虽然他们与各处的组织、细胞有广泛接触，但有此激素只作用于某些器官、组织和细胞，这称为激素作用的特异性．被激素选择作用的器官、组织和细胞，分别称为靶器官、靶组织和靶细胞．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人类的多指（A）列正常指（a）为显性，属于常染色体遗传病．在一个多指的女患者（Aa）的下列各细胞中，不含或可能不含显性基因A的是（　　）
    ①神经细胞  ②成熟的红细胞  ③初级卵母细胞  ④次级卵母细胞  ⑤肌肉细胞  ⑥卵细胞．
    A、①②⑥B、④⑤⑥
    C、②③⑤D、②④⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞的结构叙述中正确的是（　　）
    A、、原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸
    B、、核糖体是细菌、酵母菌、口腔上皮细胞唯一共有的细胞器
    C、、叶绿体是所有生物进行光合作用的场所，含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分
    D、、高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体形成有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于物理模型的说法正确的是（　　）
    A、模型都是通过抽象的形式来表达认识对象特征的
    B、模型是对事物共同特点作出来的简化的、概括性的描述，所以美观性占第一位
    C、对物理模型的描述，只能定性，不能定量
    D、物理模型是以实物或图画形式直观地表达认识对象特征的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生长素的发现过程，经过了很多科学家的不懈努力，下列科学家都做出了重要贡献，其先后顺序（　　）
    A、达尔文、温特、詹森、拜尔
    B、达尔文、詹森、拜尔、温特
    C、达尔文、拜尔、温特、詹森
    D、达尔文、詹森、温特、拜尔

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图乙表示图甲的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线，下列叙述正确的是（　　）
    A、图甲中物质a可以是麦芽糖也可以是乳糖，该过程为吸能反应
    B、图甲中物质b能降低该化学反应的活化能，其化学本质与无机催化剂相同
    C、图乙中若曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率，则曲线①温度＞曲线②＞曲线③
    D、图乙中的曲线④表明，在特定条件下，物质a在2min内完全水解

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某一种植物的一个叶肉细胞中的两种生物膜结构，以及在它们上发生的生化反应．下列有关的说法中，欠妥当的一项是（　　）
    A、①具有吸收、传递和转换光能的功能，②的化学本质是蛋白质
    B、如果A中的O2被B利用，至少要穿过4层生物膜
    C、B中的[H]是丙酮酸分解为CO2时产生的
    D、B通过内膜向内折叠形成嵴以增大化学反应的膜面积，从而为适应其功能提供必要的条件

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请根据下列DNA结构模式图回答有关问题：
    （1）图中，1、2、3、4代表的碱基（中文名）分别是：1
     
    、2
     
    、3
     
    、4
     
    ．
    （2）图中所示有
     
    个脱氧核苷酸，
     
    种脱氧核苷酸．
    （3）图中，G和1之间通过[
     
    ]
     
    连接起来，形成[
     
    ]
     
    ．
    （4）[7]的具体名称是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    鸟类的繁殖大多在春天进行，具有时间为一年的性周期．如图为某鸟类体内一个性周期的激素调节过程，请据图分析回答：

    （1）据图示信息可知，鸟类繁殖行为的调节方式为
     
    ．
    （2）垂体细胞的表面上是否具有识别激素C的受体？
     
    ，理由是
     
    ．
    （3）据图判断，若要验证B的生理作用
     
    （能、不能）用去除性腺的鸟作为实验动物，其原因是
     
    ．
    （4）如果给鸟类注射激素C，对激素A和激素B的影响分别是
     
    ，
     
    ．
    （5）如果在养鸡场，使鸡多产蛋，据图示信息应采取的措施是
     
    ．

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