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    如图1为视野中某植物细胞有丝分裂不同时期的图象，图2为该植物细胞有丝?分裂不同时期染色体与核DNA数目比曲线．请据图回答：

    （1）图l中一定不含染色单体的细胞有
     
    （填字母），E细胞中有
     
    个核DNA分子．
    （2）图1中A-E细胞分裂时期的先后顺序是
     
    （用字母和“→”表示），A时期细胞中染色质变为染色体的重要意义是
    （3）与动物细胞相比，图l中E时期细胞的显著不同点是
     

    （4）图2中发生bc段变化的原因是
     
    ，发生de段变化的原因是
     
    ．
    （5）图1中与图2的ef段对应的细胞有
     
     （填字母）．
    考点：有丝分裂过程及其变化规律,细胞有丝分裂不同时期的特点
    专题：
    分析：分析图1可知：植物细胞有丝分裂不同时期的图象，D细胞处于间期；A细胞处于前期；B细胞处于中期；C细胞处于后期；E细胞处于末期．
    分析图2可知：图甲是植物细胞有丝分裂一个细胞周期中核内染色体与DNA数量比例变化曲线图，ab分裂间期为DNA合成前期（G1），bcDNA合成期（S），DNA合成后期（G2），；cd段表示前期、中期；de段表示后期；ef表示细胞分裂末期．
    解答： 解：（1）图l中C细胞处于后期着丝点分裂；E细胞处于末期形成子细胞它含有12个核DNA分子．
    （2）D细胞处于间期；A细胞处于前期；B细胞处于中期；C细胞处于后期；E细胞处于末期，所以图1中A-E细胞分裂时期的先后顺序是D→A→B→C→E．A细胞分裂前期时期细胞中染色质变为染色体的重要意义是便于遗传物质的平均分配．
    （3）与动物细胞相比，图l中E分裂末期时期细胞的显著不同点是在赤道板位置出现细胞板，向四周扩展形成细胞壁．
    （4）图2中发生bc段的增长原因是进行了DNA的复制，de段表示末期变化的原因是着丝点分裂，姐妹染色体分开．
    （5）图1中与图2的ef段表示细胞分裂后期或末期对应的细胞有C、E，此时一个染色体中一个DNA分子．
    故答案为：
    （1）C、E  12
    （2）D→A→B→C→E   便于遗传物质的平均分配
    （3）在赤道板位置出现细胞板，向四周扩展形成细胞壁
    （4）DNA复制着丝点分裂
    （5）C、E、
    点评：本题结合图表，考查细胞有丝分裂过程及变化规律，要求考生识记细胞有丝分裂过程，掌握有丝分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，能准确判断图甲中实线和虚线的含义及各区段代表的含义，图乙中各细胞处于的时期．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法错误的是（　　）
    A、听觉性失语症所表现的部分症状为听不懂别人的谈话
    B、完成阅读、维持身体平衡、呼吸的神经中枢依次位于大脑皮层、小脑、脑干
    C、短期记忆可能与新突触的建立有关
    D、学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    农业生产上常用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，使之不能与雌性个体交尾，致使害虫的种群密度（　　）
    A、明显下降B、明显上升
    C、保持稳定D、越来越大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    南方某地的常绿阔叶林等因过度砍伐而遭到破坏．停止砍伐一段时间后，该地常绿阔叶林逐步得以恢复，下表为恢复过程一次更替的群落类型及其植物组成．
     演替阶段 群落类型 植物种类数/株
     草本植物 灌木乔木 
     1 草丛 340 0 
     2 针叶林 5212 1 
     3 针、阔叶混合林 6724 17 
     4 常绿阔叶林 10631 16 
    回答下列问题：
    （1）该地常绿阔叶林恢复过程中群落演替的类型为
     
    演替．常绿阔叶林遭到破坏后又得以恢复的原因，除了植物的种子或者繁殖体可得到保留外，还可能是原有的
     
    条件也得到基本保留，这种演替将最后达到
     
    （群落）阶段．
    （2）停止砍伐后，该地恢复常绿阔叶林，其生物群落的空间结构包括
     
    和
     
    ．
    （3）与草丛相比，针叶林的动物分层现象较为
     
    （填“简单”或“复杂”），原因是
     
    ．
    （4）从数据分析，在演替过程中群落物种丰富度变化趋势是
     
    ．对该地区群落结构进行调查时，测定群落中植物丰富度的最简单方法是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于细胞学说的说法中，正确的是（　　）
    A、施莱登和施旺发现细胞并创立了细胞学说
    B、细胞学说认为一切生物都由细胞和细胞产物构成
    C、德国科学家魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞
    D、细胞学说揭示了生物体结构的统～性和多样性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于ATP的说法中，正确的是（　　）
    A、ATP中的A表示腺嘌呤
    B、参与形成ATP的矿质元素有C、N、P
    C、线粒体是黑藻细胞产生ATP的主要场所
    D、植物根尖细胞中能形成ATP的细胞器有叶绿体和线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关生命系统结构层次间关系的说法，正确的是（　　）
    A、生命系统各层次间层层相依又各有特定的组成、结构和功能
    B、生命系统的结构层次中不含生物与无机环境之间的关系
    C、不同种生物生命系统的结构层次不会相同
    D、生命系统的各层次间是不能演变和进化的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究发现，动物细胞膜上的载体和受体常常联在一起，共同完成某一生理过程．人类糖尿病的发病机理就与之相关，如图是I型、Ⅱ型两种糖尿病的部分发病机理示意图，请回答：
    （1）图中①表示的激素是
     
    ．②表示运输葡萄糖分子的
     
    ．
    （2）正常情况下，当血糖浓度升高时，②活动加强，促进靶细胞
     
    、
     
    、
     
    葡萄糖，同时
     
    等物质转化成葡萄糖的过程受到抑制，最终血糖浓度恢复正常，这种调节机制称为
     
    ．
    （3）据图分析，临床中
     
    型糖尿病不能通过注射胰岛素治疗．因为其主要发病原因是由于
     
    ．
    （4）研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛β细胞的药物-链脲佐菌素（STZ）进行血糖调节研究，为了准确判断STZ是否成功破坏了胰岛β细胞，应选择的条件及操作包括
     
    ．
    ①在兔饱足状态下   ②在兔空腹状态下   ③测定血糖含量   ④测定尿液是否含糖   ⑤测定血液胰岛素含量
    A．①③④B．①③⑤C．②③⑤D．②③④
    （5）胰岛中除了胰岛β细胞外，还有胰岛α细胞，它们分泌的激素共同作用的靶器官是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某细胞自由水含量明显降低，最可能的原因是（　　）
    A、细胞分化B、细胞癌变
    C、细胞增殖D、细胞衰老

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