用不同浓度的某种生长素类似物对植物进行插条生根的研究,其实验结果如下图.其中1、2、3和4分别是培养环境中生长素类似物浓度为a、b、c和零的生根数量.下列a、b、c的比较正确的是( )
A.a大于b、b大于c B.a小于b,b小于c
C.a与b均小于c D.b与c均小于a
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省南通市高二上第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列两种激素属于拮抗作用的是( )
A.胰高血糖素和胰岛素 B.生长激素和甲状腺激素
C.雌激素和孕激素 D.促甲状腺激素和甲状腺激素
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖南湘潭市高二上期末生物模拟试卷(一)文科(解析版) 题型:选择题
如图是对甲状腺分泌活动的调节示意图.下列叙述正确的是( )
A.结构甲和乙分别表示垂体和下丘脑
B.物质b表示促甲状腺激素释放激素
C.结构乙的活动只受结构甲分泌的激素调节
D.血液中甲状腺激素含量起反馈调节的作用
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖南湘潭市高二上期末生物模拟试卷(一)文科(解析版) 题型:选择题
许多种淡水鱼在人工饲养条件下不产卵,因此常取用同种鱼的垂体经研碎注射到鱼内,使之能正常产卵.这主要是何种激素的作用( )
A.性激素 B.生长激素
C.促甲状腺激素 D.促性腺激素
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖南湘潭市高二上期末生物模拟试卷(一)文科(解析版) 题型:选择题
人体能分泌生长激素的部位是( )
A.垂体 B.胰岛 C.性腺 D.下丘脑
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖南省湘潭市高二上期末生物模拟试卷(一)(解析版) 题型:选择题
下列有关稳态的叙述中,正确的是( )
A.稳态是机体通过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统的协调活动来维持的
B.稳态是机体在神经系统的调节下,通过各器官、系统的协调活动来共同维持的
C.在正常情况下,内环境的各项理化性质是保持不变的
D.在正常情况下,内环境的各项理化性质经常处于变动之中,但都保持在适宜的范围内
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a过程发生在核糖体上 | B. | b过程被称为翻译 | ||
C. | c过程需要tRNA参与 | D. | 噬菌体可以发生d过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲在分裂间期复制倍增,在分裂前期移向两级 | |
B. | 乙与丙在组成成分上相同 | |
C. | 该时期细胞中染色体数目为4条 | |
D. | 此分裂期细胞内DNA分子数目为4个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
条件 | a | b | c | d |
CO2释放量 | 10 | 8 | 6 | 7 |
O2吸收量 | 0 | 3 | 4 | 7 |
A. | a条件下,呼吸产物除CO2外还有乙醇或乳酸 | |
B. | b条件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖是无氧呼吸消耗葡萄糖的$\frac{1}{5}$ | |
C. | c条件下无氧呼吸强度最弱 | |
D. | d条件下,产生的CO2来自细胞质基质和线粒体 |
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