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【题目】图表示pH及温度对酶X活性的影响,下列相关叙述错误的是(

A.组成酶的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸

B.该实验中酶X的最适pH8且相对稳定

C.X的最适温度为35℃

D.随着温度的升高,酶的活性先升高后降低

【答案】C

【解析】

分析曲线图:pH0-8时,随着pH的升高,酶的活性逐渐升高;pH8时,酶的活性最高;pH大于8后,随着pH的升高,酶的活性逐渐降低;温度在30℃~37℃时,随着温度的升高,酶的活性先逐渐升高,后逐渐降低。

A、酶的化学本质大多数是蛋白质,基本单位是氨基酸,少数是具有催化活性的RNA,基本单位是核糖核苷酸,A正确;

BpH0-8时,随着pH的升高,酶的活性逐渐升高;pH8时,酶的活性最高;pH大于8后,随着pH的升高,酶的活性逐渐降低,所以酶X的最适pH8且相对稳定,B正确;

C、该图只能说明35℃比其他温度催化作用强,不能得出该酶的最适温度是35℃,C错误;

D、温度在30℃~37℃时,随着温度的升高,酶的活性先逐渐升高,后逐渐降低,D正确。

故选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于番茄—马铃薯杂种植株,下列叙述不正确的是( )

A. 若番茄细胞内有m条染色体,马铃薯细胞含n条染色体,则“番茄—马铃薯”细胞内含(m+n)条染色体

B. 过程②结束后需要淘汰自身融合的细胞

C. 过程③不存在细胞分裂

D. ⑤过程存在有丝分裂、减数分裂及细胞分化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】选取生理状态良好的水稻植株,保持温度(30℃)、CO2浓度等恒定,测定不同光照强度条件下O2CO2的释放量(如图甲)。图乙中的XYZ曲线分别表示天24小时的温度、光照强度、净光合速率的变化。请据图回答问题:

1)从图甲可知,在光照强度为8klx时植物固定CO2的速率为_______,在此条件下若光照10h,再黑暗14h,交替进行,则水稻_______(填“能”或“不能”)正常生长,原因是_____________________________

2)分析图乙可知,中午12点时,Z曲线下降,可能原因是__________________________________________

3)据图乙中Z曲线的变化推测该植物接受光照的时间是z曲线中的_______段,Z曲线中光合速率与呼吸速率相等的点有__________,对应图甲中的光照强度为___________

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【题目】下图是某物质的结构简式。

根据此化合物的结构分析回答:

1)此物质的名称是_____________

2)若将此物质完全水解,需要水分子_____个,水解后的产物有_____种。

3)如果此物质链长度不变,组成它的氨基酸的种类和数目均不变,改变其中__________,就可以改变其性质。

4)此物质只有皮下注射才有效,而不能口服,其主要原因是_____

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【题目】图是观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离与复原实验中,在显微镜下观察到的部分图像。下列叙述错误的是(

A.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞有中央大液泡,容易失水或吸水

B.细胞液中的水分依次经过液泡膜、细胞质基质、细胞膜到达细胞外

C.a处的液体是外界溶液,b处溶液此时的颜色比实验开始时的深

D.装片中各细胞发生质壁分离的程度是相同的

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【题目】生物圈中生物种类和数量繁多,根据联合国环境规划署的统计,世界上约有1300万—1400万个物种。就一种生物来说,其遗传物质是

A. DNA B. RNA C. DNA和RNA D. DNA或RNA

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【题目】1表示利用高粱和小麦在适宜的温度、光照强度下进行的有关实验,图2表示小麦在最适宜的光照强度、C02浓度等条件下测得的温度与光合速率、呼吸速率的关系曲线.图3是某绿色植物细胞内生命活动示意图,其中12345表示生理过程,ABCD表示生命活动产生的物质.请分析并回答下列问题:(图中的数据取整数)

1)从图1中可知,影响光合速率的因素有 .如果将长势相同的高粱和小麦幼苗共同种植在一个透明密闭的装置中,保持题干中的条件和21%02体积浓度环境,一段时间后, 幼苗先死亡.

2)图2中的A点表示 ,图2中测得该植物光合速率最大值为(用单位时间内CO2的总吸收量表示) mg/单位面积h,当温度达到 时,该植物不再进行光合作用.

3)如图2所示小麦在30℃条件下光照12小时,20℃条件下黑暗8小时,有机物(葡萄糖)的积累量为 mg

4)图3中在生物膜上发生的生理过程有 (用图中数字表示),A表示 D表示 .写出有氧呼吸反应式

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【题目】35%40%的甲醛水溶液(福尔马林)可作为防腐剂,其防腐的原理是使蛋白质变性。自然界中有能分解甲醛的细菌和真菌。下图为分离和纯化分解甲醛细菌的实验过程,请分析回答下列问题:

(1)②过程的目的是_________________,③过程培养出的是_____________________

(2)上述实验中,不需要进行灭菌处理的是______,培养基灭菌的常用方法为_______

(3)由③→④的接种可选用____________________ 法,通过培养能获得____________。经过⑤过程后,取样测定甲醛浓度,选出____________________,再分离、培养菌株。此菌种异化作用的类型是________

(4)为研究甲醛初始浓度对菌株降解甲醛能力的影响,进行了相应实验并得到如下图所示结果。由图可知,当甲醛的初始浓度小于1 200 mg/L时,菌株________________;当甲醛的初始浓度增高至1 600 mg/L时,48小时后菌株对甲醛的降解能力很弱,甚至失去降解能力,其原因可能是______

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【题目】下列关于细胞呼吸的叙述,正确的是(  )

A. 有氧呼吸和无氧呼吸都只能氧化分解葡萄糖

B. 人剧烈运动时只进行无氧呼吸

C. 糖类分解释放的能量大部分都储存到ATP

D. 细胞呼吸的产物CO2不都在线粒体基质中产生

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