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18.下列关于内环境稳态的叙述中,错误的是(  )
A.稳态是机体在神经系统的调节下,通过各器官、系统的协调活动来共同维持的
B.稳态的维持离不开消化、呼吸、循环和排泄系统
C.健康人的内环境中每一种成分和理化性质都处于动态平衡
D.人体自身的调节功能出现障碍时,内环境的稳态会受到破坏

分析 关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:
(1)实质:体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程;
(2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;
(3)调节机制:神经-体液-免疫调节网络;
(4)层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节.

解答 解:A、内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络,A错误;
B、稳态的维持离不开消化、呼吸、循环和排泄系统,B正确;
C、健康人的内环境中每一种成分和理化性质都处于动态平衡,C正确;
D、人体自身的调节功能出现障碍时,内环境的稳态会受到破坏,D正确.
故选:A.

点评 本题考查内环境稳态的相关知识,要求考生识记内环境稳态的概念、调节机制及生理意义,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.某同学在进行某一酶促反应实验时,第一次实验测得产物生成量随时间变化情况图中曲线a所示,第二次实验仅对第一次实验中的条件进行了一处调整,实验结果如曲线b所示.该同学改变的条件可能是(  )
A.改变了酶的种类B.改变了酶的用量C.改变了底物的量D.改变了反应温度

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图为某生态系统中能量传递过程的示意图,下列有关叙述中,正确的是(  )
A.能量从a传递到b,从b传递到c的传递效率依次为15%和16%
B.流经此生态系统的总能量是1250千焦;欲使c增加3Kg,需要a135Kg
C.该生态系统进行生物地球化学循环不可缺少的生物是a和d
D.a-d等生物都通过呼吸作用消耗大量的能量,这些能量(如热能)都不能再被生物利用,对生物来说都是极大的浪费

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.我国是农业大国,每年农业种植的秸秆数量巨大.作物秸秆富含纤维素,利用秸秆生产酒精有着巨大的经济效益和生态效益.下面是利用玉米秸秆生产酒精的流程图,回答以下问题:

(1)玉米秸秆经预处理后,应该选用纤维素酶进行水解,使之转化为发酵所需的葡萄糖.纤维素酶可以从能分解纤维素的细菌培养液中提取.某同学设计了如下分离土壤中纤维素分解菌的实验流程:土壤取样→选择培养→梯度稀释→鉴别培养.
①纤维素酶是一种复合酶,它至少由C1酶、C2酶和葡萄糖苷酶组成.
②从土壤中分离出分解纤维素细菌的培养基配方如下:
 纤维素分 NaNO2 Na2HPO4.7H2O KH2PO4 MgSO4•7H2O KCl酵母膏  水解络素
 5g 1g 1.2g 0.9g 0.5g 0.5g 0.5g 0.5g
 将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到1000mL
该培养基属于液体(填“液体”或“固体”),此培养基能初步选择出分解纤维素细菌的原因是纤维素是主要碳源.纤维素分解菌所需的氮源是来自培养基中的NaNO3和酵母膏,培养过程中需要振荡培养,由此推测纤维素分解菌的代谢类型是异养需氧型.
③为了鉴别和纯化纤维素分解菌,可将经灭菌后的鉴别培养基和CR(刚果红)染液混匀后倒平板,采用稀释涂布平板法接种初选菌种,然后挑选产生透明圈的菌落作为进行扩大培养.
(2)利用纤维素分解菌将玉米秸秆分解成纤维素后,再经酵母菌发酵产生酒精,在产生酒精时要控制的必要条件是无氧(密封、密闭).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.在下列物质中,存在于人体内环境中的一组是(  )
①血红蛋白       
 ②血浆蛋白       
③葡萄糖      
④二氧化碳     
⑤泪液.
A.①③④⑤B.②③④⑤C.①②③④D.②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于生态系统的叙述,不正确的是(  )
A.一般来说,生态系统的营养结构决定其自我调节能力的大小
B.生物多样性的直接价值明显大于它的间接价值
C.建立自然保护区及风景名胜区等是对生物多样性最有效的保护
D.蜜蜂通过“跳舞”告诉同伴蜜源属于行为信息

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于“制作并观察洋葱根尖细胞有丝分裂的临时装片”活动的叙述,正确的是(  )
A.如果视野过暗,可以转动细准螺旋增加视野的亮度
B.在一个视野的绝大部分细胞中能看到被染成深色的棒状小体
C.应该选一个处于间期的细胞,观察其从间期到末期的全过程
D.用质量分数10%盐酸解离可使植物细胞间的果胶质层松散

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.图甲表示某动物减数第一次分裂形成的子细胞示意图;图乙表示该动物的细胞中每条染色体上的DNA含量变化.下列叙述正确的(  )
A.图甲细胞处于图乙的de段
B.图甲细胞可以产生两种基因型的子细胞
C.图甲细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞
D.图甲细胞中基因A和a的分离发生在图乙的bc段

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列有关施莱登和施旺提出的“细胞学说”的叙述中,正确的是(  )
A.其最主要的意义是揭示了细胞的统一性和多样性
B.细胞都是通过细胞分裂产生新细胞
C.细胞学说揭示了生物之间存在一定的亲缘关系
D.证明了病毒不具有细胞结构

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